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大班教案《好汉歌》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲铿锵激昂的气势，大胆创编动作，在歌曲欣赏中，尝试领唱与合唱的表现形式，体验角色扮演的乐趣并积极的参与到活动中来，快来看看幼儿园大班《好汉歌》教案吧。

　　【活动目标】
　　1、在歌曲欣赏中，尝试领唱与合唱的表现形式。
　　2、感受歌曲铿锵激昂的气势，大胆创编动作。
　　3、体验角色扮演的乐趣并积极的参与到活动中来。
　　4、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。
　　5、通过肢体律动，感应固定拍。

　　【活动过程】
　　1、导入环节(播放好汉歌伴奏，带领幼儿入场后音乐停止)。
　　2、观看第一段视频，引导幼儿寻找歌曲中的合唱部分
　　3、观看《好汉歌》ppt 1，和幼儿共同探讨好汉，了解幼儿的原有经验为幼儿理解和表现好汉做准备。
　　(l)什么样的人才算是英雄、好汉呢?(幼儿自由回答)
　　(2)观看好汉出场。(播放pptl)
　　(3)引导幼儿学好汉。(教师请幼儿模仿看到的英雄的动作并简单点评好汉的动作、眼神等。)
　　(4)播放好汉歌，引导幼儿用动作感受歌曲，教师指导)
　　(5)启发幼儿想出生活中平凡的好汉。(播放ppt2)
　　(6)教师与幼儿讨论当好汉的条件。
　　4、教师与幼儿一起表现歌曲

小百科：《水浒传》，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵，现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有。

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