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大班优秀科学教案《指南针本领大》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道中国人很聪明，为自己是中国人而自豪，学习在不同的地理位置中寻找方向，加深对指南针的认识，激发幼儿对科学活动的兴趣，快来看看幼儿园大班优秀科学《指南针本领大》教案吧。

 　　【活动目标】
　　1、学习在不同的地理位置中寻找方向，加深对指南针的认识。
　　2、知道中国人很聪明，为自己是中国人而自豪。
　　3、激发幼儿对科学活动的兴趣。
　　4、主动参与实验探索。

　　【活动准备】
　　塑料碗若干、水若干、磁针若干、教学PPT、记录纸。

　　【活动过程】
　　一、设疑激趣。
　　1、播放ppt引起幼儿探索。
　　提问：在海上航行迷路了怎么办？
　　2、幼儿讨论交流。
　　小结：海上航行需要使用指南针。

　　二、指南针的奥秘。
　　玩磁针，并提问：磁针为什么红色总是指在南面？

　　三、做指南针。
　　1、幼儿自由操作，老师巡回指导。
　　2、分享交流你的指南针成功了吗？

　　四、游戏：我在哪？
　　引导幼儿用指南针寻找自己的方位并记录下来。

　　活动生成与建议：
　　1、在区域中学用指南针，让幼儿在活动室中找“南”，进一步探索指南针指南的现象。
　　2、在区域活动时，探索磁铁之间的相互作用，引导幼儿发现吸引和排斥的现象。
　　3、寻找生活中有哪些物品用到了磁铁，了解磁铁在人类生活中的用途。

小百科：指南针，古代叫司南，主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的北极指向北磁极，利用这一性能可以辨别方向。

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