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大班教案《转呼啦圈》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿促进身体协调能力发展,提高身体健康水平,练习呼啦圈的玩法,体验游戏活动的乐趣,让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《转呼啦圈》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《转呼啦圈》含反思

  【活动目标】
  1、练习呼啦圈的玩法,体验游戏活动的乐趣。
  2、促进身体协调能力发展,提高身体健康水平。
  3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
  4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的灵活性。

  【活动准备】
  多个呼啦圈、音乐

  【活动过程】
  一、音乐激趣
  伴随《健康歌》的音乐,进入准备好的活动场地。
  师:小朋友们,小萱萱和爷爷在做运动,这节课也让我们来做运动。

  二、游戏活动
  1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。
  教师在身体上玩转呼啦圈。
  师:小朋友,呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?
  小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教师评价。
  师:刚才这位小朋友玩得很好,那么呼啦圈还有什么玩法呢?
  让小朋友展示自己其它的玩法。
  师:下面我们每人玩一个呼啦圈,看谁的玩法多,谁玩得好。
  2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法,教师进行指导。
  (1)在胳膊上转
  (2)在脖子上转
  (3)身体上同时转多个呼啦圈。
  3、呼啦圈玩法展示
  (1)分小组学习、练习。
  给各组划分区域,互相玩呼啦圈。
  (2)各组优秀小朋友展示,进行玩转呼啦圈比赛。
  4、教师评价、小结。
  小朋友们,这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法,希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈,促进身体的健康成长。

  教学反思
  本次教学内容的选择比较适合幼儿生活经历,幼儿十分的感兴趣。呼啦圈比较贴近生活,幼儿玩得很开心。但在教学过程中,我发现幼儿的思维很受限制,特别是在玩法和创新方面。因为是在户外上,很多幼儿比较散开,自己追逐呼啦圈去玩了,所以老师要时刻提醒。

小百科:呼啦圈又称健身圈,20世纪50年代流行于欧美、澳日等国。由于其轻便美观,练习活动占地不大,很快成为一项老少皆宜的运动项目。熟练者能获得腰腹肌肉、臀部肌肉、腿部肌肉较好的运动与发展,能有效提高人体腰、髋、膝关节的灵活性、柔韧性。呼拉圈除了可当成一般玩具之外,也常用于比赛、杂技表演,或当成减肥用具使用。

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