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大班优秀社会教案《笨笨虫去旅行》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验帮助别人快乐自己也快乐的情感，了解到情境与色彩音乐的关系，学习用恰当的方法排解不良的情绪，能大胆创编动作并在集体面前表现，快来看看幼儿园大班优秀社会《笨笨虫去旅行》教案吧。

　　活动目标：
　　1、了解到情境与色彩音乐的关系，学习用恰当的方法排解不良的情绪。
　　2、体验帮助别人快乐自己也快乐的情感。
　　3、能大胆创编动作并在集体面前表现。
　　4、能理解画面的主要内容，学习用连贯的语言讲述图片内容。

　　活动准备：
　　背景图:美丽的草丛、花朵。笨笨虫牵线纸偶:花仙子，蓝精灵，设计图，色卡一份。

　　活动过程：
　　一、激发兴趣
　　笨笨虫要去旅行(音乐)，它将会遇到些什么事呢?

　　二、感知色彩与情绪的关系
　　1、(遇见花仙子)提问:笨笨虫，你觉得我的心情怎样?你能用什么颜色表示我现在的心情了
　　2、请幼儿观察色卡，提问:你认为哪些颜色表示高兴?哪些颜色表不难过?为什么了
　　3、简单小结。

　　三、感知音乐与情绪的关系
　　1、(遇见另一仙子)，提问:笨笨虫，你能不能用音乐表示我的心情?
　　2、幼儿欣赏两段不同性质的音乐，提问:哪段音乐表示快乐?为什么? 第二段音乐表示什么心情?为什么?
　　3、简单小结。

　　四、学习排除不良情绪的方法
　　1、(遇见蓝精灵)，提问:蓝精灵为什么这么生气?生气时你会做什么了(小组讨论)
　　2、设计排解生气的方法:生气时你怎样做让自己舒服些?
　　3、讲评

　　五、迁移运用
　　提问:笨笨虫可以为蓝精灵做些什么，让他快乐起来?

小百科：旅行，指远行；去外地办事或游览。去外地行走。不同于旅游。

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