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大班教案《魔法口袋》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养爱心，增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感，能大胆想象，用语言清楚地表达出自己的愿望，能用绘画的方式记录自己的愿望快来看看幼儿园大班《魔法口袋》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1、能大胆想象，用语言清楚地表达出自己的愿望。
　　2、激发幼儿的爱心，增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感。
　　3、能用绘画的方式记录自己的愿望。
　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
　　5、培养幼儿的尝试精神。

　　教学重点、难点
　　重点：幼儿能大胆想象，用语言清楚地表达出自己的愿望。
　　难点：激发幼儿的爱心，增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感。

　　活动准备
　　魔法口袋1个，各种小物品若干、心愿卡每人1张、鸡蛋2个、白水盐水各1杯。

　　活动过程
　　一、 情景表演，兴趣激发。
　　师幼模仿模仿魔术师，出示魔法口袋，引起幼儿兴趣。

　　二、魔法口袋，启动思维，语言讲述。
　　1、教师运用魔法口袋，变出各种各样的小物品，如：小飞机，饼干等，提出问题：
　　A、假如你有魔法口袋，你想变出什么来？（表达一句完整的话）
　　B、为什么想变出这种东西呢？
　　2、教师边表演边讲述：“魔法口袋变变变，我想变一辆洒水车，把灰灰的马路，变得干干净净。”
　　3、启发幼儿讲述：“魔法口袋变变变，我想……….”

　　三、开拓思维，激发爱心。
　　1、分别扮演盲人、饥饿的孩子、发生火灾……….
　　“你能变出什么来帮助他们？”提问拓展思维，激发爱心。
　　2、总结讲述，提问：“我们如果真想实现这些愿望，我们应该怎样做？”（好好学习，掌握真正的本领）

　　四、绘画心愿，放飞爱心。
　　1、教师示范，在心愿卡上画出的愿望。
　　2、请幼儿动手画出自己的心愿。

　　教学反思
　　通过这次活动，我尝试了以直观演示为主，设问引导为辅的教学方法，所的尝试也是比较符合大班幼儿的学习水平的，因此，在以后的教学活动中，我会再次运用这样的教学模式进行教学活动。这次活动中所出现的问题很多，我会在今后的教学中加以调整和改进的。

小百科：放怀里的口袋是缝在衣服的里面的．口袋贴着身体，从外边看不到，比较美观，也比较安全点。

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