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小班教案《跳过雨水洼》适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿遵守游戏规则，学会按箭头方向前进，在快乐的游戏情境中发展双脚跳、单脚跨的动作，培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格，快来看看幼儿园小班《跳过雨水洼》教案吧。

　　活动目标
　　1、在快乐的游戏情境中发展双脚跳、单脚跨的动作。
　　2、遵守游戏规则，学会按箭头方向前进。
　　3、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。
　　4、学会与同伴协商合作游戏。

　　活动准备
　　教师在空地上布置好“雨水洼”场地：用纸箱剪好或用粉笔画好“水洼”的轮廓和脚印，用红色即时贴剪成箭头形状，摆出行进的方向。
　　1. 以儿歌《门前一片雨水洼》，引发幼儿的活动兴趣。

　　活动过程
　　（1）幼儿跟念儿歌：雨停了，天晴了，门前多了片雨水洼。双脚跳，单脚跨，过了水洼就到你家。
　　（2）引导幼儿观察，“水洼”，讨论“两个脚印”和“一个脚印”的不同含义，以及箭头表示的方向。
　　2.引导幼儿玩游戏：越过雨水洼。
　　（1）想想好办法。
　　下过雨，地上都是一个个雨水洼，怎么才能既不弄湿鞋子，又能马上到达朋友的家呢？
　　（2）引导幼儿观察箭头所指方向，学看标记。
　　（3）请一个幼儿跟着教师跳一跳，其他幼儿仔细看，注意看怎样才能不掉进水洼里。
　　（4）组织幼儿一个跟着一个，向朋友的家行进。
　　（5）活动反复进行数次。幼儿可分两组，一组当拉拉队念儿歌，另一组跳跨行进，教师注意活动量的调整。

小百科：雨是一种自然降水现象，是由大气循环扰动产生的，是地球水循环不可缺少的一部分，是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的惟一方法。从天上掉下雨滴，有大有小，有快有慢。地球表面水蒸发上升遇冷形成了雨。雨是人类生活中最重要的淡水资源。

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