【www.dqwomen.com--小班社会教案】

小班教案《慢慢长大》适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿感知长大的变化，知道自己在慢慢长大，知道长大后还要学习更多的本领，在判断、观察、对比中知道自己的身体、学习、生活能力都在变化，快来看看幼儿园小班《慢慢长大》教案吧。

　　活动目标
　　知道长大后还要学习更多的本领。
　　感知长大的变化，知道自己在慢慢长大。
　　在判断、观察、对比中知道自己的身体、学习、生活能力都在变化。
　　愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
　　培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

　　活动准备
　　收集幼儿小时候的衣服、物品。
　　幼儿不同时期的照片若干。

　　活动过程
　　一、试穿自己小时候的衣服，感受自己身体上的变化
　　1．自己动手试穿衣服。
　　师：这里有一些东西，请你们来试试、穿穿，看看你们发现了什么？
　　2.讨论：为什么穿不上了？
　　师：这些是你们自己的衣服，为什么你们会穿不上呢？
　　小结：这些你们小时候的东西，现在你们都长大了，所以都穿不上了。

　　二、判断、观察、对比中发现自己的变化
　　1．幼儿观看照片，发现自己身体的变化
　　师：这里有些小朋友的照片，让我们找一找这些照片里都有谁？他们有什么变化？
　　（1）让幼儿观看小时候身体的照片，再比较现在自己的身高、体重，知道自己在渐渐长大。
　　（2）让幼儿通关观看小时候没有牙齿头上光秃秃的照片，再比较摸摸自己的头发，感受自己的变化。
　　（3）师：看看我们身体上还有哪些变化呢？（同伴间相互讨论）
　　2．观看视频，让幼儿知道自己学习、生活能力的变化
　　（1）师：我们的好朋友巧虎也有话想对我们说，让我们来看一看吧！
　　（2）师：视频上的小朋友会做什么事了？
　　（3）师：那你们还会做哪些事情呢？
　　小结：我们小时候什么事都要找爸爸、妈妈帮忙，现在，我们长大了，能自己穿衣服、叠被子、走路、和伙伴一起搭积木，还会画画、玩油泥……学会了许多本领。

　　三、绘画活动《不同的自己》
　　1．激起兴趣：
　　出示范例，引起幼儿兴趣。
　　师：这是老师小时候和现在的样子，我用画画的形式告诉了大家，你们能不能也画出来呢？
　　2．请幼儿操作，教师巡回指导。
　　要求：用简笔画的形式，不涂色，能画出明显的不同之处。
　　3. 教师与幼儿一同欣赏《不同的自己》
　　师：让我们来介绍自己小时候是什么样的，长大了又是什么样？

小百科：我们所说的长大是指一个人从身体到心理的变化，一个人从生下来的那一刻已经控制不住的在长大，而现在的长大则是指我们身体成熟，心理成熟。我们能够冷静的，坚持不懈的完成一件事。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuanxiaobanjiaoan/11212.html