【www.dqwomen.com--小班安全教案】

小班安全教案设计范文《不跟陌生人走》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，遵守社会行为规则，不做“禁止”的事，快来看看幼儿园小班安全设计范文《不跟陌生人走》含反思教案吧。

　　活动目标；
　　知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
　　尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。
　　遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

　　活动准备
　　1、请一位老师客串并设置表演情境。
　　2、幼儿喜欢的零食

　　活动过程
　　一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”
　　教师在旁边提醒：
　　(1)你认识她吗?
　　(2)如果你不认识她．能不能轻信她的话?
　　(3)那你应该怎么对这位阿姨说?
　　教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。
　　选择游戏
　　1．陌生人就是坏人吗?
　　A、陌生人就是坏人。B．陌生人不一定是坏人。
　　2．能不能跟陌生人走?
　　A．能去公园和游乐场。B．不能去任何地方。
　　3．有个认识的阿姨想带你出去玩。
　　A．可以和她去。B．不能和她去。
　　4．有个不认识的叔叔给你东西吃：
　　A．喜欢的都吃
　　B．什么都不能吃
　　5．陌生人问你的名字．家里有谁．能不能告诉他?
　　A、都给他说
　　B．什么都不能告诉他。

　　五、结束活动
　　提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。

　　活动反思：
　　本次活动从几个日常常见的实例出发出发，图文结合让幼儿感觉到事情就在你身边，通过讨论的形式让幼儿学到一些安全常识，教学效果很好。

小百科：陌生人指不认识、不了解的人，个人主观性较强。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuanxiaobanjiaoan/208.html