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小班安全教案《学会自我保护》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿懂得自我保护,知道火警电话"119",报警电话110,爸爸妈妈的电话号码,巩固认识0-9数字,快来看看幼儿园小班安全《学会自我保护》含反思教案吧。

小班安全教案《学会自我保护》含反思

  活动目标
  1、知道火警电话"119",报警电话110,爸爸妈妈的电话号码。
  2、懂得自我保护。
  3、巩固认识0-9数字。
  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
  5、培养幼儿自我保护能力。

  活动准备
  1、《自我保护》视频。
  2、电话号码字卡(能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车)

  活动过程
  1、拿出10个数字字卡,让小朋友们拼出火警电话和报警电话。
  2、请小朋友们指出消防车和警车。
  3、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码。
  4、选择性观看视频
  A、(一)组织幼儿观看视频一:在外面走丢了怎么办?
  (二)提问,启发幼儿讨论。
  1、你刚才看到了什么?
  2、走丢了应该怎么办?
  B、(一)组织幼儿观看视频二:陌生人敲门怎么办?
  (二)提问,启发幼儿讨论。
  1、你刚才看到了什么?
  2、陌生人敲门应该怎么回答?
  C、(一)组织幼儿观看视频三:我要保护自己的身体
  (二)提问,启发幼儿讨论。
  1、你刚才看到了什么?
  2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答?
  D、(一)组织幼儿观看视频四:不要随便跟别人走
  (二)提问,启发幼儿讨论。
  1、你刚才看到了什么?
  2、别人叫跟他走要去吗?应该怎么回答?
  E、(一)组织幼儿观看视频五:学会大声求救
  (二)提问,启发幼儿讨论。
  1、你刚才看到了什么?
  2、求救的时候是喊什么?

  反思
  在本次活动中,考虑到小班幼儿的年龄特点及他们的接受能力,所以在活动中采用了综合性、趣味性、直观性较强的视频,图片,充分调动了孩子的各种感官,让他们更直观的了解危险及求救方法。进一步巩固了所学的安全知识。在幼儿进行思考过程中,我始终以引导者、支持者、合作者的身份出现,在幼儿角度进行思考,努力理解幼儿的想法及感受,支持鼓励他们,形成合作探究式的师幼互动,让幼儿得到满足。

小百科:保护,指尽力照顾,使自身(或他人、或其他事物)的权益不受损害。

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