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大班优秀美术教案《我爱幼儿园》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿注意表现画面的背景，初步学习有层次地表现画面，观察、了解幼儿园的主要建筑物和景物的特征，尝试以绘画的形式表现，发现幼儿园的美，喜爱幼儿园，快来看看幼儿园大班优秀美术《我爱幼儿园》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、观察、了解幼儿园的主要建筑物和景物的特征，尝试以绘画的形式表现。
　　2、注意表现画面的背景，初步学习有层次地表现画面。
　　3、发现幼儿园的美，喜爱幼儿园。
　　4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
　　5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

　　重难点：
　　观察、了解幼儿园的主要建筑物和景物的特征，尝试以绘画的形式表现。

　　活动准备：
　　1、幼儿园不同场景的照片。
　　2、画纸、蜡笔等。
　　3、幼儿用书：《我爱幼儿园》。

　　活动过程：
　　1、教师播放幼儿园不同场景的照片，引起幼儿兴趣。
　　教师：你能看出这是那里吗？谁愿意来介绍我们的幼儿园？幼儿园里有哪些漂亮的建筑？是什么样的？我们幼儿园最有特点的建筑是什么？
　　2、教师与幼儿讨论绘画的内容和方法。
　　教师：你想画幼儿园的什么地方？怎样让画面表现得更丰富？先画什么？然后画什么？画的时候要注意些什么呢？
　　1、在欣赏的基础上，鼓励幼儿在幼儿用书上进行创作。
　　教师：画的时候要注意有主有次，画面的背景和主要建筑物要由前后层次。
　　2、交流、评价幼儿作品。
　　教师：你知道这幅画表现的是幼儿园的什么地方？你觉得那幅作品的内容表现得最丰富，层次最分明？是怎么表现的？用了什么方法？

　　活动反思：
　　音乐活动《我爱幼儿园》是小班上学期的刚开学时的一次音乐活动。孩子在轻松愉快的游戏中练习了音高、节奏，感受了歌曲的旋律，体验了歌曲的情感。在探索中学习了用自然地声音演唱歌曲；在自由舞蹈活动中，幼儿充分发挥了对音乐的感受能力和表达能力；在师幼共舞活动中，孩子通过稚嫩的动作表达了对老师、同伴和幼儿园的爱，使得活动达到了高潮。

小百科：幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

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