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大班教案英语两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在游戏中学习使用单词:by，引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat，快来看看幼儿园大班英语两篇教案吧。

　幼儿英语大班教学课件1
　　活动目标
    1、引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat。
　　2、引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。
　　3、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。
　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

　　活动准备：英语动画片：Let s go by bike

　　2、课件-乐趣练习：交通工具
　　活动过程
　　一、warm up做准备
　　1. 律动:《By bus》
　　师：Let’s go by bus, OK?
　　2. Are you happy today ?
　　师：How do you feel today? Are you happy?/Are you sad? /Are you angry?

　　二、想一想1. 逐一出示交通工具的图片。
　　(bus car train plane boat)
　　a、What is it ?
　　b、where should we park the bus（car/train/plane/boat）?
　　引导幼儿逐一认读图片上的交通工具。

　　三、玩一玩
　　玩法:幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。
　　全体幼儿喊口令:By busBy train ------ 获胜的幼儿得到奖品。
　　师：Do you like to play a game?(介绍游戏的玩法和规则)

　　四、看一看
　　英语动画片：Let s go by bike
　　巩固对交通工具的认识。

　　五、幼儿律动出活动室.《Row row row your boat》
　　师：Let’s go by boat, OK?
　　
    幼儿英语大班教学课件2
　　目标：
　　1、通过英语游戏及配对练习，理解学习儿歌。
　　2、体验儿歌的趣味性，通过情境游戏大胆地进行表达表演。

　　准备：英语CD，儿歌背景图片，装扮材料，

　　流程：
　　一、引出儿歌
　　1、Warm up: 歌曲< To market>
　　2、(教师出示儿歌背景图片)T: I bring a picture today. What do you see?
　　（鼓励幼儿大胆说说图片上的内容。）
　　C：I see a happy pig./ I see a market./ I see a house and a sleepy pig.

　　二、理解学习儿歌
　　1、T:What happened to these little pigs? Let’s listen to the rhyme together!
　　（播放CD）欣赏儿歌第一遍
　　Ｔ：What did you get from the rhyme?
　　2、T: Let’s enjoy it again! This time, listen carefully. How many pigs are there in the market? What did they do?
　　欣赏儿歌第二遍( 教师边念边表演)
　　T：What did you get from the story？
　　（鼓励幼儿大胆说说自己听到的儿歌内容）
　　幼儿说到的内容，教师完整朗读句子2遍，幼儿跟读。
　　T: Which pig went to the market? 然后请一名幼儿送小猪回家，其中went to the market 和cried wee wee wee我会请几名幼儿说说选择的理由，Why you choose this little pig? 孩子们没说出来的内容，我就直接提醒比方说Which little pig had roast beef? 先请孩子送小猪，送好整体幼儿练习2遍，行么？）
　　3、T: Let’s listen it again. Please help me put the number on the right pig. Which is the first/the second… （把字母贴在小猪身上排序，理清儿歌的顺序。）
　　贴好以后玩两个游戏
　　(1) 教师说图片内容，幼儿说图片序列。然后交换
　　T：Let’s play a game. I tell you the sentence. You tell me the number of it. For example I say: “This little pig went to the market.” You should tell me No 1.
　　T:Now change. I say the number you tell me what the picture says.
　　（2）玩法：幼儿分成两组，面对面站立，一组报出一个号码，另一组说出图片内容，然后交换。我会准备星星贴纸进行计分。进行一个小小的比赛。
　　T：I’ll divide you into 2 groups. Group 1 stand here on the yellow line. Group stand there on the red line. Group 1 say a number. Group 2 should tell me what the picture says.
　　4、完整念儿歌
　　（第一遍我点背景图片，幼儿按顺序念儿歌；第二遍做动作，鼓励幼儿边念儿歌边做动作。）

　　三、儿歌表演
　　1、2组幼儿分别上前表演
　　Group 1: You can clap your hands.
　　Group 2: Come and show the rhyme to us. Ok?
　　Change
　　2、Let’s play a game
　　幼儿把自己装扮成小猪，然后进行游戏表演。

小百科：英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上使用最广泛的语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言。

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