【www.dqwomen.com--小班语言教案】

大班教案《了解京剧》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿参与京剧表演和制作京剧脸谱，萌发对京剧艺术的兴趣，激发热爱祖国传统文化的美好情感，培养幼儿的动手操作能力和艺术表现力，快来看看幼儿园大班《了解京剧》含反思教案吧。

　　活动目的：
　　1、萌发幼儿对京剧艺术的兴趣，激发幼儿热爱祖国传统文化的美好情感。
　　2、鼓励幼儿参与京剧表演和制作京剧脸谱。
　　3、培养幼儿的动手操作能力和艺术表现力。
　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
　　5、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。

　　活动准备：
　　1、环境布置各种京剧脸谱。
　　2、日常活动时播放京剧的录音带和录像带，供幼儿欣赏。
　　3、彩纸、纸板、毛线等手工材料。

　　活动过程：
　　活动一：说说京剧。
　　1、看京剧录像。
　　2、向幼儿简单介绍京剧：京剧是我国的一种戏曲，只有中国才有，所以叫国粹。唱京剧的人要在脸上涂上一些漂亮的花纹，就是京剧脸谱。因为京剧好听好看，不仅中国人喜欢，很多外国人也很喜欢。
　　3、介绍京剧脸谱的名称、性格和特点。
　　如：红脸代表忠诚勇敢；白脸代表狡猾；黑脸代表正直忠厚，如“包青天”。

　　活动二：学唱京剧。
　　1、幼儿观看录像后回答，唱京剧的人脸上涂上各种漂亮的花纹，他们说话、
　　动作、走路跟我们有什么不一样。
　　2、放京剧录像带，让幼儿感受京剧曲调的优美，并跟着哼唱。
　　3、幼儿戴上脸谱，自由地表演。

　　活动三：画脸谱。
　　1、观察京剧脸谱的颜色和花纹，区分红脸、白脸和黑脸。
　　2、幼儿画京剧脸谱。引导幼儿发挥想象，设计漂亮的图案进行装饰，要求色彩鲜亮。
　　3、把画好的脸谱剪贴在纸板上，用毛线头当胡须和头发。
　　4、幼儿戴上自制面具做游戏《黑脸敲锣》。
　　玩法：黑脸一个，红脸、白脸若干。黑脸慢敲锣，红脸和白脸就开始走圆场步；黑脸快敲锣，红脸捉白脸，白脸躲红脸，看谁捉得多，看谁躲得快。被捉到的白脸交给黑脸。

　　效果分析：
　　当孩子们头戴自制的脸谱，脚下迈着不太娴熟的圆场，认真地模仿着自己喜欢的一招一式时，他们都被这古老的艺术深深地感染了。有的孩子在“小剧场”中表演自己刚刚学会的京剧，还有的孩子回家教爸爸妈妈学唱京剧------俨然一个个小戏迷。

　　活动延伸
　　区域活动中设立“小戏迷俱乐部”。

　　活动反思：
　　在这个活动的设计中，我考虑到了不同层次的幼儿，但在活动过程中还是有所偏向，稍微忽略了有些能力较弱的幼儿。同时每个环节的衔接也稍显急促，没有给幼儿充分表达表现的时间，我想在以后的活动中我会更好地把握每个环节。

小百科：京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，场景布置注重写意，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，中国戏曲三鼎甲“榜首”。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuanxiaobanjiaoan/30719.html