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小班音乐欣赏教案《米桶和老鼠》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据音乐的情绪自编动作，培养幼儿对音乐的表现力，听辨音的高低、强弱、培养幼儿对音乐的表现力，乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐，快来看看幼儿园小班音乐欣赏《米桶和老鼠》含反思教案吧。

　　【活动目标】
　　1、听辨音的高低、强弱、培养幼儿对音乐的表现力。
　　2、根据音乐的情绪自编动作，培养幼儿对音乐的表现力。
　　3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
　　4、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。

　  【活动准备】
　　捣米棍一条（卡纸制作），老鼠头饰若干。

　　【活动过程】
　　请四五个幼儿到圈中搭肩围成米桶。一幼儿拿着捣米棍蹲在米桶中做睡觉姿势，其余幼儿在米桶周围围成一个大圆圈蹲下扮成“小老鼠”。
　　听到乐曲一，老师带领“小老鼠”边轻声唱个边根据歌词自编动作，表现出偷偷摸摸的样子，唱到“吱吱吱吱钻出洞”的第二句时，跑近米桶，唱“偷呀偷粮食”时两手轮流作抓粮食状，唱“偷粮食”时一跳，两手搭在米桶上。
　　听到乐曲二，小老鼠马上跑回自己的“洞里”（座位前）蹲下，不能动，拿捣米棍的幼儿出来听着音乐按节拍一下一下往米桶里捣米，捣米桶的幼儿半蹲按音乐节拍跺脚，慢慢转圈，到9-14小节时捣米的幼儿四处巡视，抓身体动了的老鼠，被抓的老鼠站到一边，游戏结束。游戏可反复进行。

　　规则：
　　1、老鼠必须听到乐曲二后才能跑回洞里。
　　2、捣米的幼儿到
　　提示：着重教幼儿感受音的高低、强弱，并用动作表达出来。

       教学反思：
       用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟，宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还需要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。

小百科：老鼠(俗称"耗子")，哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿，门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物以磨短;行动迅速;以植物为主食，也有的为杂食性;种类多。老鼠是一种啮齿动物，体形有大有小。老鼠种类多，全世界现有450多种。

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