【www.dqwomen.com--小班科学教案】

小班科学公开课教案《糖宝宝不见了》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养观察能力及动手操作能力，知道在相同的水温中，白糖比水果糖块融化得快，让幼儿学会初步的记录方法，快来看看幼儿园小班科学公开课《糖宝宝不见了》含反思教案吧。

　　活动目标
　　知道在相同的水温中，白糖比水果糖块融化得快。
　　培养幼儿观察能力及动手操作能力。
　　让幼儿学会初步的记录方法。

　　活动材料
　　1. 白糖、水果糖块。
　　2. 装有水的透明玻璃杯两个，搅拌用的勺子两把。

　　活动过程
　　1.今天老师给小朋友带来一个神奇的魔术，不过在变魔术之前我要提问几个问题：
　　(1)师：“你们喝过糖水吗，为什么很甜呢?”
　　(2)用“糖水里的糖宝宝怎么不见了呢”提问，激发出幼儿探究的兴趣。
　　2.变魔术：请小朋友观察实验，看看发生了什么变化?
　　知道糖宝宝是被水溶解了。
　　3.猜一猜在相同的水温中，白糖和水果糖块谁溶解得比较快呢?请幼儿操作，观察结果。
　　活动总结
　　在相同的水温中，白糖比冰糖化得快;用小勺子搅拌可以加快白糖的溶解。

　　活动延伸
　　还有什么像糖宝宝一样会被水溶解呢?哪些不会被水溶解呢?

　　教学反思
　　本次活动对引导幼儿好奇心、独立思考、表达等习惯是非常有益的。但在教学组织形式上还有待改进，本次活动可以进行分组教学，以此来增强幼儿的竞争意识。

小百科：糖类物质是多羟基(2个或以上)的醛类或酮类化合物，在水解后能变成以上两者之一的有机化合物。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuanxiaobanjiaoan/8775.html