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小班教案《保护蛋妹妹》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养“爱”与“被爱”的双重体验，萌发爱心与责任感，了解鸡蛋易碎的特点，并尝试运用各种方法保护蛋妹妹，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园小班《保护蛋妹妹》含反思教案吧。

　　说教学目的：
　　1、了解鸡蛋易碎的特点，并尝试运用各种方法保护蛋妹妹。
　　2、增强幼儿“爱”与“被爱”的双重体验，萌发爱心与责任感。
　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　4、发展幼儿的观察力、想象力。

　　教学重点：
　　保护易碎的蛋妹妹。

　　说教法：
　　针对这次教育活动的教学目的，根据幼儿的认识情况，整个活动过程以游戏为主要形式，整个过程动静结合，让幼儿在轻松、愉快的环静中学习，做到师幼交融互动。整个活动教师与幼儿协调着，合作着，并再有组织，有规范，有秩序中完成。

　　说教学过程：
　　1、护蛋任务。出示布绒小熊，用小熊的口吻讲述：今天是我的生日，奶奶给了我一个超级任务，要我保护蛋妹妹。如果一天下来蛋妹妹好好的，一点没破，奶奶就说我是真的长大了。你们可要帮帮我呀！
　　2、护蛋方案。
　　——和幼儿讨论保护蛋妹妹的方法。
　　——鼓励幼儿大胆讲述自己的想法。
　　3、护蛋行动。（“蛋妹妹接力”游戏）
　　——幼儿一小组为单位，等距站成一列，按序递接蛋妹妹，最后安全递到筐内。
　　——若发生不慎将蛋跌落的事情，可抓住契机，提醒幼儿要小保护好蛋妹妹。
　　4、感官游戏：真假蛋宝宝。在“百宝箱”里放入蛋和类似的物品，如乒乓球，石头等，让幼儿摸摸，辨别那些是真蛋宝宝，那些是假蛋宝宝。
　　5、活动延伸：贯穿一日生活，如带宝宝吃饭，午睡等，照顾好宝宝，目的是锻炼幼儿耐心，责任心。

　　活动反思
　　本次活动坚持以幼儿为主体，教师为幼儿 创设宽松自由的环境，充分发挥幼儿的自主性，鼓励幼儿积极参与活动，在活动中体验快乐，真正做到师幼交融，幼儿成为学习的主动者和成功者。

小百科：鸡蛋又名鸡卵、鸡子，是母鸡所产的卵。其外有一层硬壳，内则有气室、卵白及卵黄部分。富含胆固醇，营养丰富，一个鸡蛋重约50克，含蛋白质6-7克，脂肪5-6克。

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