【www.dqwomen.com--中班美术教案】

中班美术教案《蜗牛》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿亲近蜗牛、培养关爱小动物的情感，涂涂画画、培养幼儿的动手绘画能力和感受美的能力，了解蜗牛的外形特征，用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰，快来看看幼儿园中班美术《蜗牛》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1、涂涂画画、培养幼儿的动手绘画能力和感受美的能力。
　　2、亲近蜗牛、培养幼儿关爱小动物的情感。
　　3、了解蜗牛的外形特征，用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。
　　4、感受作品的美感。
　　5、体验想象创造各种图像的快乐。

　　教学重点、难点
　　以线构图

　　活动准备
　　沙盘中的蜗牛、彩色笔、图画纸

　　活动过程
　　一、 导入活动 激发兴趣、讲述梦画版《蜗牛来做客》

　　二、操作活动
　　1、 观察小蜗牛 老师出示桌上沙盘里的小蜗牛、请幼儿观察它的各种形态(头藏在壳里，头微露、头全露)及其身体特征(头上有两只触角、背上有壳)
　　2、 老师讲解蜗牛的画法(一点绕圆构图) 右手拿笔、左手要劳动哟
　　左手放在图画纸的中间、用手指头(食指)点一点，在手指头点的位置画一颗棒棒糖、棒棒糖要跳舞啰，跳的是圆圈舞，按顺时针方向……画上一粒小豆豆、长出两根牙签、牙签上串有黑色的小芝麻……
　　3、 自由涂画
　　老师巡视对需要帮助的孩子进行指导
　　指导幼儿装扮蜗牛的壳，给蜗牛的壳涂上漂亮的颜色

　　三、作品评价 1、作业交流 2、作业点评：A、拿1/3的幼儿作品进行点评，从不同的角度予以肯定和表扬 B、对个别有特点的作品请幼儿自己说说他的画再点评

　　四、拓展活动
　　1、 触摸蜗牛 感知蜗牛的自我保护意识，同时渗透孩子的自我保护意识
　　2、 放生蜗牛 培养幼儿关爱小动物的情感，大自然才是蜗牛的家

　　教学反思
　　幼儿对笔墨较感兴趣，能在玩中学，玩中有所收获，特别在控制水份方面有较好的表现。
　　自然界中的昆虫的品种繁多，形态各异，色彩斑斓，为自然界境添了不少的情趣。

小百科：蜗牛是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuanzhongbanjiaoan/14508.html