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中班教案《风车转转转》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会制作风车的步骤以及对折，了解风车的结构，体验风车转动的快乐，快来看看幼儿园中班《风车转转转》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、了解风车的结构。
　　2、学会制作风车的步骤以及对折。
　　3、体验风车转动的快乐。
　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

　　活动准备：
　　1、手工纸、剪刀、胶棒、图钉、带橡皮的铅笔
　　2、制作好的各种风车

　　活动过程：
　　导入：播放《大风车》音乐 教：小朋友们都听过这首歌曲，里面唱的是什么？
　　一、出示风车，分别观察外观
　　师做了几种漂亮的风车，请小朋友观察一下它们的外观分别都是什么样子的？
　　今天老师要带小朋友制作这种稍微简单一点儿的风车，小朋友你们知道怎样才能让我们制作好的风车转起来吗？
　　教师演示两种方法，看看能不能让风车转起来。
　　小结：孩子们你们说的都对，风车离不开风娃娃，因为用嘴吹会产生风所以风车可以转动。在室外只需要小朋友们迎着风跑起来就可以啦。

　　二、了解风车的结构
　　孩子们你们知道风车是有哪几部分组成的吗？（风叶、轴、杆）我们用图钉代替轴、用铅笔代替杆。

　　三、教师讲解制作步骤
　　第一步：说出有四个角，两个角对折，另外两个角再对折，一定要压实。
　　第二步：沿着折线的痕迹用剪刀向中心剪去，注意不要剪到头。
　　第三步：任意取出一个角，在上面涂上胶，然后向中心粘，隔一个粘一个。
　　第四步：用图钉将制作好的风车固定在铅笔的橡皮上，注意不要按的太紧。
　　需要注意的安全事项：不要拿着图钉玩耍、不要把图钉拔出来。一会让我们一起出去体验风车转动的快乐吧！
　　小结：引导孩子说出制作风车的四个步骤

　　四、幼儿制作，教师指导

　　活动延伸：
　　希望小朋友们回家之后可以跟你的爸爸妈妈一起做！

　　教学反思：
　　我所设计的这次活动能适应大部分中班幼儿，从整体上来看，这个活动是比较成功的，幼儿的兴趣得到了很好地激发，在活动过程中也体验到了操作的乐趣，活动结束后更加体验到助人为乐的成就感。

小百科：风车是一种不需燃料、以风作为能源的动力机械。早期风力机又称风车。现代风力机多指发电用风力机，亦有用于提水灌溉的。

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