【www.dqwomen.com--中班语言教案】

中班教案《强弱》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助已有的生活经验，创想各种强弱不同动物的动作，使幼儿初步熟悉游戏音乐，能根据音乐的强弱变化来变现相应的动物，乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐，快来看看幼儿园中班《强弱》教案吧。

　　活动目标：
　　1.使幼儿初步熟悉游戏音乐，能根据音乐的强弱变化来变现相应的动物。
　　2.借助已有的生活经验，创想各种强弱不同动物的动作。
　　3.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
　　4.能跟着节奏打节拍。

　　活动重难点：
　　能区分音乐的强音和弱音
　　根据音乐创编动物的动作

　　活动准备：
　　音乐《强音和弱音》
　　动物课件：头饰，老虎，大象，熊猫，小兔，小猫，青蛙，蝴蝶。

　　活动过程：
　　一、开始部分
　　1. 热身运动《身体音阶歌》

　　二、基本部分
　　1.请欣赏音乐，猜动物的名称，并用动作表现出来。
　　2.引导幼儿根据音乐强弱来表现不同的动物，尽量每次表现的动物要有所不同。
　　3.师幼共同整理创编动作。
　　4.总结刚才模仿的那些动物，谁是强的？谁是弱的？

　　三、幼儿分角色表演
　　1.幼儿选择自己喜欢的角色，并清楚知道这种动物是强或者弱，听到相应的音乐开始做动作，不是自己的音乐就停止不动。
　　2.邀请其他老师一起进行音乐游戏。
　　3.老师分析乐曲，有A和B两种音乐。
　　（1）的音乐比较沉重，恐怖的声音。
　　（2）的音乐比较清脆、动听。

　　四、结合音乐《强音和弱音》使用了不同的乐器进行配乐。
　　1.认识乐器并共同探讨分别用什么乐器表现强音和弱音。
　　2.合作使用乐器演奏乐曲。

　　五、结束部分
　　1.引导孩子有序地收回乐器。
　　2.用好听的节奏说再见。

小百科：在音乐，强弱法是用来表示一些特定音符在演奏是的强弱程度。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuanzhongbanjiaoan/15601.html