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中班数学优秀教案《第五个》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能够迁移故事里的经验到生活中，并且养成爱护玩具的好习惯，在理解故事《第五个》情节的基础上学习序数，积累数量逐增逐减的经验，体验数学集体游戏的快乐，快来看看幼儿园中班数学优秀《第五个》含反思教案吧。

活动目标：
1、在理解故事《第五个》情节的基础上学习序数，积累数量逐增逐减的经验;
2、能够迁移故事里的经验到生活中，并且养成爱护玩具的好习惯。
3、体验数学集体游戏的快乐。
4、让幼儿体验数学活动的乐趣。

活动重点：
学习序数，能够正确表达;

活动难点：
积累数的逐增逐减经验。

活动准备：
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活动过程：
一、谈话导入
1、我们小朋友都喜欢玩玩具，你喜欢什么玩具?
2、看看，老师这里有什么玩具?(出示受伤的玩具：企鹅、鸭子、小熊、青蛙、木偶)

二、看故事答题
1、这些玩具都坐在椅子上，这些玩具怎么了?
小结：这些玩具都生病了，坐在椅子上。
2、第一张椅子上坐的是什么玩具?第二张椅子上是谁?……青蛙坐在第几张椅子上，第五张椅子上是谁?
3、今天，这些玩具都生病了，它们坐在椅子上干什么呢?
小结：玩具都生病了，它们看病的，先挂号，排队。
4、企鹅说："我先进去。"企鹅是第几个进去的?屋外还有几个玩具在椅子上等待?
谁要从门里出来了?有什么变化?
5、依次提问"接下来轮到谁进去了，为什么?"有几个玩具进去过了?""屋外还有几个?"

三、爱惜玩具
1、为什么受伤的玩具出来后都好了?
2、原来是玩具医生修好的，我们小朋友平时要怎样对我们的玩具朋友呢?

四、进一步提升经验
1、你们还记得玩具进去的顺序吗?
2、(出示另一张图片，门在右边)我们再看看这张图片，应该谁第一个进去看病?为什么?
3、我们这里门在哪里?我们也从门的方向开始数，你是第几个?

教学反思：
在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。

小百科：五，是汉语词汇，汉语拼音为wǔ，数名。五，会意。从二，从乂。"二"代表天地，"乂"表示互相交错。本义为交午，纵横交错。如:东汉·许慎《说文》:"五，阴阳在天地之间交午也。"五，也指四加一的和，即 five。如:唐·李朝威《柳毅传》:"塞其五山。"

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