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中班教案《礼物比比高》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿比较物体面积的大小，学习用点数格子的方式，进行数量的高矮比较，发展目测力、判断力，快来看看幼儿园中班《礼物比比高》教案吧。

　　活动目标：
　　1、学习用点数格子的方式，进行数量的高矮比较。
　　2、比较物体面积的大小。
　　3、发展目测力、判断力。
　　4、让幼儿体验数学活动的乐趣。

　　活动准备：
　　1、四个高矮不同的小动物布偶或图卡
　　2、小格子若干 3.幼儿用书

　　活动过程：
　　一导入：出示小动物图
　　1.小朋友今天，我们班来了四个小客人，（教师边说边出示小动物）
　　2.他们是谁？长的一样高吗？

　　二、学习用方格子测量物体的高矮并记录测量结果
　　1.帮四只小动物量身高，根据小动物的身高帖小格子
　　2.比一比，说一说，谁高谁矮

　　三、比较物体面积的大小
　　1. 运用目测的方法请幼儿观察哪只小动物用的格子面积最大，谁的面积最小。
　　2.运用点格子的方法比较哪只小动物用的格子最多，面积最大，谁的格子最，少，面积最小。

　　四、操作幼儿用书《礼物比比高》

小百科：礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息，情感，意愿的一种载体。

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