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中班游戏教案《表演游戏拔萝卜》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿激发幼儿的表演愿望和自信心，初步做到声音较响亮，较大胆地进行表演，在多次感受，边感受边学会表演的基础上，初步要求幼儿人人会表演，让幼儿懂得团结起来力量大的道理，并体验获得成功的欢快情感，快来看看幼儿园中班游戏《表演游戏拔萝卜》含反思教案吧。

       游戏目标：
　　1、在多次感受，边感受边学会表演的基础上，初步要求幼儿人人会表演。
　　2、激发幼儿的表演愿望和自信心，初步做到声音较响亮，较大胆地进行表演。
　　3、让幼儿懂得团结起来力量大的道理，并体验获得成功的欢快情感。
　　4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　游戏准备：
       准备道具若干

　　游戏过程：
　　一、引发兴趣，交代任务师：小朋友！今天老师为你们准备了许多大萝卜，数数看是几个?那我们可以来玩什么呢？
　　
       二、幼儿练习和表演
　　1、教师与幼儿一起讨论如何表演《拔萝卜》。
　　2、请能力强的幼儿演一遍。谁愿意先到台上来演?小朋友看看他们谁演的好?
　　表演后提问：你们觉得谁表演的好?为什么?请幼儿讲清楚演的好的人及好的地方。教师根据情况给予肯定。
　　3、练习表演。
　　①练习每个角色的动作和语言。
　　②练习拔萝卜的不同表情。
　　“拔不动。”讲这句时，用发愁的语调讲出。
　　“萝卜拔出来了！”讲这句时语调提高，并要拍手蹦跳欢呼。
　　4、幼儿分组表演。
　　要求：
　　①幼儿互相商量，分配角色。
　　②互相化妆。
　　③每个幼儿用心看，轮到自己出场时再上场。两位老师巡回指导幼儿表演。
　　5、说说在表演中发现的问题，讨论为什么那么多人才能把一个萝卜拔出来。
　　6、集体拔萝卜表演并提出下次拔萝卜的要求。
　　
       三、结束部分
　　师：让我们去教其他班的小朋友们拔萝卜。
　　提醒幼儿整理好道具，结束。

       教学反思：
       引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。

小百科：萝卜(学名:Raphanus sativus L. )十字花科萝卜属二年或一年生草本植物，高20-100厘米，直根肉质，长圆形、球形或圆锥形，外皮绿色、白色或红色，茎有分枝，无毛，稍具粉霜。总状花序顶生及腋生，花白色或粉红色，果梗长1-1.5厘米，花期4-5月，果期5-6月。

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