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中班体育游戏教案《哨兵和侦察员》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过游戏，提高反应能力，练习匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力，体验游戏的快乐，增强参与游戏的积极性，快来看看幼儿园中班体育游戏《哨兵和侦察员》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、练习匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。
　　2、通过游戏，提高幼儿的反应能力。
　　3、体验游戏的快乐，增强参与游戏的积极性。
　　4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
　　5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

　　活动准备：
　　1、音乐
　　2、简单的地图示意图若干

　　教学过程：
　　一、导入
　　1、口令训练：立正、向右看齐、向前看等。
　　2、动作训练：匍匐前进
　　(1)教师示范，幼儿练习(个别与集体)
　　(2)小游戏：我是一个小小兵。
　　(3)游戏规则：
　　教师吹口哨，幼儿听见一下哨声，可以前进;
　　听见两下哨声，马上停。中途有违规者，出局;
　　反之，能顺利到达终点的为胜利者。

　　二、游戏：哨兵和侦察员
　　1、教师讲解游戏规则：
　　当哨兵回头看的时候，侦察员立即原地不动，否则出局。
　　2、进行游戏
　　(1)游戏第一遍：配班老师扮演哨兵，幼儿扮演侦察兵。
　　(2)游戏第二遍
　　第一次游戏中第一到达终点的幼儿，扮演哨兵，一边观察情况，一边画地图。
　　(3)游戏第三遍
　　请两名幼儿做哨兵，一边观察情况，一边画地图。
　　(在侦察兵还没到达终点前，两幼儿完成地图，哨兵取胜;反之，侦察兵获胜。)

　　三、结束
　　1、游戏讲评。
　　2、表扬鼓励认真游戏的幼儿。

小百科：哨兵即执行警戒任务的士兵的统称，现实世界中的哨兵一般并不会携带致命武器。

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