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中班教案《小兔运萝卜》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿利用不同难度的设置，使每个孩子在原有基础上所提高，发展基本活动能力,探索、学习、熟练地掌握立定跳远，提高幼儿对体育活动的兴趣,引导幼儿敢于挑战自我，培养幼儿勇敢、不怕困难的品质，体验成功和合作的愉悦，快来看看幼儿园中班《小兔运萝卜》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1. 探索、学习、熟练地掌握立定跳远，提高幼儿对体育活动的兴趣。
　　2. 利用不同难度的设置，使每个孩子在原有基础上所提高，发展基本活动能力。
　　3. 引导幼儿敢于挑战自我，培养幼儿勇敢、不怕困难的品质，体验成功和合作的愉悦。
　　4. 能根据指令做相应的动作。
　　5. 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

　　教学重点、难点
　　重点：能进行立定跳远，逐步做到落地稳当，不偏不倒。
　　难点：能根据距离的远近，调整步子大小。

　　活动准备
　　1画好塑封的萝卜若干；2幼儿呼拉圈；
　　3大小胶篮子；4自制拱形门五个

　　活动过程
　　一、创设活动情境、激发兴趣，热身活动
　　1幼儿在音乐声中随教师入场，边走边做热身运动，扩胸、踢腿、转圈……
　　2学习小兔向前跳，及立定跳远。
　　3创设情境激发兴趣，帮“小兔运萝卜”

　　二、分层推进，挑战自我
　　1、设置10个圈，每一个圈挨着放，以这个距离作为活动长度，让幼儿以小组为单位运萝卜竞赛。
　　提问：你们觉得要如何才能更快，运得更多？（让幼儿自由探讨，明白同样的长度，圈少一些和跳得快点要快一些，激发幼儿挑战的兴趣）
　　2、减少一个圈、两个圈再次游戏，加大了难度，使幼儿在原有基础上有所提高。
　　引导幼儿讨论，这次比前次有什么不同，你觉得什么难度？要怎么做才轻松？
　　请做得好的幼儿交流并示范。
　　3、自由挑战
　　分别设置10、9、8、7、6个圈的组，让幼儿自由选择挑战和游戏。教师巡视、指导。

　　三结束部分：合作放松、愉悦身心
　　1放松活动：跟老师一起深呼吸，平静一下心情，放松腿部肌肉，同伴之间可以相互按摩。
　　小结孩子们的活动：你们今天挑战了自我，有敢于战胜困难的勇气，为自己鼓掌。
　　3帮老师收拾器具，结束。

　　教学反思
　　这个活动贴进幼儿生活，动作难度不高，幼儿参与意识强，兴趣浓厚，尊重幼儿的个性差异，让幼儿选择适合自己的难度去挑战，发展自己的跳跃能力。
　　自由活动时，幼儿大多对前面两次活动的10、9个圈的组不感兴趣，导致后面三组人数多，而前面两组几乎没有孩子去参与，如果在以后再上这课时，我认为在自由活动时，可以直接设置长度，让幼儿自己选择用几个圈，他们自由组合小组挑战，而不是由老师提前设置好组。

小百科：萝卜根作蔬菜食用；种子、鲜根、枯根、叶皆入药，种子消食化痰，鲜根止渴、助消化，枯根利二便，叶治初痢，并预防痢疾，种子榨油工业用及食用.

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