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大班教案《拔萝卜》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作,能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序,让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感,快来看看幼儿园大班《拔萝卜》教案吧。

幼儿园大班教案《拔萝卜》

  活动目标:
  1、能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序。
  2、能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作。
  3、让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感。
  4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。
  5、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

  活动准备:
  已熟悉拔萝卜的音乐。

  活动过程:
  一、音乐导入,故事《拔萝卜》
  (1)小朋友刚才听到了什么歌曲呀?(拔萝卜)
  (2)这首歌曲里面还藏着一个有趣的故事呢!我们一起来听吧!”

  二、观看贴绒教具演示故事情节,熟悉角色的出场顺序
  (1)老公公种了个大萝卜,他一个人拔的动吗?
  (2)老公公(……)叫谁来帮忙?(教师依次进行提问,并逐一出示贴绒教具。)

  三、观看大班幼儿表演,并讨论表演情节
  1、师:“小朋友们瞧,谁来了?”(老公公出场与幼儿问好。)
  2、观看表演“拔萝卜”,看后提问:“怎么才能把萝卜拔出来呀?”(大家一起拔)
  3、师进行小结:大萝卜一个人拔不动要*大家一起用力拔才能拔出来。

  活动反思
  本次活动充分调动了幼儿的积极性,让幼儿在宽松的氛围内自由探索,充分发挥了幼儿做为活动主体的作用。我以活动的引导者、合作者等不同的身份参与活动,增加了幼儿参与活动的积极性及情趣。

  不足之处:
  活动过程中有混乱现象。在以后的活动中,应安排更加仔细,让幼儿在活动中能收获更多。
  体育游戏兼具运动功能和游戏功能,是幼儿教育的一个重要方面,通过体育游戏教育,不仅可以为幼儿感知世界积累经验,促进心理健康打下良好基础,而且可以最大限度刺激幼儿大脑,促进大脑机能完善,形成良好的心理品质。体育游戏在幼儿成长中起着重要作用,对幼儿生理和心理健康具有重要影响。

小百科:萝卜(学名:Raphanus sativus L. )十字花科萝卜属二年或一年生草本植物,高20-100厘米,直根肉质,长圆形、球形或圆锥形,外皮绿色、白色或红色,茎有分枝,无毛,稍具粉霜。总状花序顶生及腋生,花白色或粉红色,果梗长1-1.5厘米,花期4-5月,果期5-6月。

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