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中班手工教案《圣诞老人》适用于中班的手工主题教学活动当中，让幼儿懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们，理解故事内容，感知故事中的雪孩子可爱、善良、勇敢、乐于助人、舍己救人这一角色，并体验其美好的情感，快来看看幼儿园中班手工《圣诞老人》教案吧。

　　活动目标
　　1、理解故事内容，感知故事中的雪孩子可爱、善良、勇敢、乐于助人、舍己救人这一角色，并体验其美好的情感。
　　2、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。
　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
　　4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

　　重点难点
　　教学重点：发展孩子的语言。
　　教学难点：理解故事中雪孩子的形象，懂得小朋友之间应该互相帮助。

　　活动准备
　　知识经验：知道雪遇热会融化成水。
　　教具准备：故事磁带、教学挂图。

　　活动过程
　　一、谈话引入
　　冬天到了，下雪了，我们可以玩什么的游戏呢？（根据孩子的回答引出雪孩子）今天老师就给大家带来一个雪孩子的故事。
　　二、初听感知，了解故事内容
　　师放故事磁带
　　思考：1、这是一个怎样的故事？
　　2、故事中都有谁？
　　三、看图理解故事、发展语言
　　1、观察画面一、二、
　　（1）谁能用自己的语言描绘一下这几幅图？
　　（2）兔宝宝不愿意一个人在家，谁能表演一下兔宝宝会怎样说怎样做？
　　2、观察画面三、四、
　　（1）兔妈妈想了什么办法？
　　（2）谁能用自己的语言描绘一下图中的雪孩子？
　　（3）教师小结：兔宝宝和雪孩子玩了一会，天气真冷，兔宝宝就生起了火，发生了什么事呢？
　　3、观察画面五、六、七、
　　（1）发生了什么事？（小朋友们回答）
　　（2）雪孩子是怎么做的？
　　（3）谁来帮助救火？
　　4、观察画面八
　　雪孩子哪里去了？
　　四、看图复述、整理语言
　　请小朋友仔细观察所有的图片，和老师一起完整地复述故事。
　　五、组织讨论、升华主题
　　这个故事你最喜欢谁？为什么？
　　教师引导：为了救别人而牺牲了自己，这种行为就是舍己为人。师再简介两个舍己为人的案例。
　　六、拓展延伸
　　听了雪孩子的故事，小朋友都很感动，如果再有其他的小朋友遇到了困难，我们应该怎样做呢？
　　师小节：我们不能像雪孩子那样为了救别人而舍弃自己的生命。但在日常生活中，小朋友一定要尽我们所能帮助其他的小朋友。我们要团结互助。
　　设计背景
　　孩子在日常生活中以自我为中心，不能互相帮助。常为一点小事发生纠纷。为了教育孩子,同伴之间应团结互助，也是为了更好地发展孩子的语言。进行此次语言活动。

小百科：雪大多降自雨层云和高层云，降水强度变化较慢；冷天积雨云的降雪有阵性特征，称为阵雪。

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