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大班下学期美术教案《小猫钓鱼》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化,与同伴交流,共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节,主要寻找合作伙伴,共同完成制作活动,快来看看幼儿园大班下学期美术教案《小猫钓鱼》含反思教案吧。

幼儿园大班下学期美术教案《小猫钓鱼》含反思

  活动目标:
  1、与同伴交流,共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。
  2、能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。
  3、主要寻找合作伙伴,共同完成制作活动。
  4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
  5、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。

  活动准备:
  1、有制作连环画的经验。
  2、幼儿听过《小猫钓鱼》的故事,对故事情节比较熟悉。
  3、绘画材料。

  活动过程:
  1、教师帮助幼儿回忆已有经验。
  教师《小猫钓鱼》故事说了一件什么事?故事里有谁?它们都是谁?
  2、引导幼儿思考并讨论绘画方法。
  教师:你认为制作一本《小猫钓鱼》的连环画需要几幅图?每幅图上可以画些什么?猫妈妈和猫宝宝有什么不一样?怎么样才可以让人分清楚它们?
  教师:猫宝宝钓到大鱼后前后的表情一样吗?怎么画?故事发生在什么地方?怎么表现?
  教师:制作一本连环画,还需要什么?
  3、播放故事,幼儿创作,教师巡回指导。
  教师注意提醒幼儿根据故事内容表现主要角色和情节。
  教师:你们小组是怎么合作的?
  4、幼儿之间相互交流,教师评价。
  教师:看一看,哪一组的连环画做得最漂亮、最能表现故事情节?

  活动反思:
  本次活动我是通过幼儿扶台闭眼的状态下倾听故事的,目的是让幼儿能够专注的、清楚的听故事。并经过一问一答理解故事内容,明白其中的道理。接着我用视屏图像《小猫钓鱼》的图像展现给幼儿,在次吸引小朋友们的注意力,进一步理解故事内容。在幼儿尝试用生动的语言复述故事这个环,有四分之一的幼儿能连续生动的讲故事,小部分幼儿还是不敢讲,我想我对幼儿的启发、鼓励方面可能还需加强吧。

小百科:钓鱼是捕捉鱼类的一种方法。钓鱼的主要工具有钓杆,鱼饵。

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