【www.dqwomen.com--大班美术教案】

大班教案《星月夜》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿初步感受画面的内容表现手法与色彩效果，认识美术大师梵高及其作品《星月夜》，愿意与同伴合作以撕贴的形式表达自己对名画的感受，快来看看幼儿园大班《星月夜》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1.认识美术大师梵高及其作品《星月夜》
　　2.初步感受画面的内容表现手法与色彩效果。
　　3.愿意与同伴合作以撕贴的形式表达自己对名画的感受。
　　4.培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。
　　5.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍作品《星月夜》。

　　教学准备：
　　1.电脑、投影设备。
　　2.课件。
　　3.各色彩纸（聪明狗18色手工纸）
　　4.浆糊。
　　5.八开画纸每组一张，或四开画纸一张。
　　6.黑色卡纸条宽约3——4cm，长度与画纸的边长一致。

　　教学过程：
　　一、认识美术大师——梵高。
　　老师向幼儿讲述梵高的故事。

　　二、欣赏大师作品《星月夜》
　　1.引导幼儿欣赏画面的内容（天空、月亮、星星、房子、远山等）
　　2.引导幼儿感受画面的动感（云、风的效果）
　　3.引导幼儿感受画面的色彩（夜晚的色效、冷色调）

　　三、表达感受。
　　1.师生共同分析《星月夜》画面的色彩主调。
　　2.提供各色彩纸，让幼儿根据对画面色彩主调的感受去选择彩纸。
　　3.幼儿撕贴所选的彩纸，黏贴到指定的纸上，师为幼儿的作品（合作完成）裱上画框。
　　4.共同欣赏，小结。

　　教学反思：
　　教师引导幼儿从画面的内容和色彩进行观察，一下子就调动了幼儿观察的兴趣，幼儿自由地畅谈着对画面的感觉，对这幅画幼儿一个感性的认识。在这里，幼儿展开了丰富的联想，师幼之间的交谈是平等的。引导幼儿感受色彩带来的情感冲击。幼儿欣赏时容易被色块吸引而忽略线条的特点，在欣赏线条时为幼儿创造视觉、动作表现等多通道感知的条件，通过观察、示范、肢体动作模仿，幼儿直观地了解了梵高作画的手法。

小百科：《星月夜》是荷兰后印象派画家文森特·梵·高于1889年在法国圣雷米的一家精神病院里创作的一幅油画，是梵高的代表作之一，现藏纽约现代艺术博物馆。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuandabanjiaoan/24204.html