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大班教案《孟母三迁》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能流利的背诵本句三字经，熟知《孟母三迁》的故事。知道近朱者赤，近墨者黑，愿意和品德高尚的人做朋友，引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力，快来看看幼儿园大班《孟母三迁》含反思教案吧。

活动目标
1 熟知《孟母三迁》的故事。知道近朱者赤，近墨者黑，愿意和品德高尚的人做朋友。
2 能流利的背诵本句三字经。
3 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
4 理解故事内容，丰富相关词汇。

活动准备
 《幸福拍手歌》 《孟母三迁》教学视频 和ppt

活动过程实录
小朋友们好 又到了国学课的时间了，在上课之前呢我想请小朋友和老师做一个律动。《幸福拍手歌》
一 导入
T:小朋友你们住在哪里呢？
S：家里或者自己的家里
T：你们从出生就住在现在的家里么？
S: 有OR没有
T：有没有小朋友是从一个地方的家搬到现在居住的这个家呢？
S: （有OR没有
T：你们知道从一个地方的家搬到另一个地方的家这个过程叫什么么？
S: （搬家）

二 揭示解题
今天老师要给小朋友讲一个关于古代母亲搬家的故事，故事的名字叫做《孟母三迁》。小朋友边听边想：
1这个故事讲了一件什么事情？（孟子的母亲三次搬家的故事）
2故事里的母亲为什么要搬家？（孟子的母亲因为居住的周围环境对孟子有不好的影响所以选择搬家）
3这个故事告诉我们一个什么道理？（周围生活的环境会影响我们的好坏，所以要在好的环境里生活。就像交朋友一样，要和勤奋好学 乐于助人的人交朋友）

三学文晓理
1 我们刚刚学习了一个什么故事？（《孟母三迁》）
2《孟母三迁》这个故事在《三字经》里就用了12字就把这个故事呈现的淋漓尽致，小朋友们想不想学这个12字？
出示ppt《三字经 孟母三迁》
老师领读 幼儿跟读 5遍
老师读上句 教师读下句 3遍
幼儿熟悉本局三字经找幼儿领读

四游戏
我想请全体小朋友做一个游戏
组织幼儿手拉手围城一个圈，教师站在中间。
游戏规则：教师站在中间一边说三字经一边做一个动作，请全体幼儿模仿。

活动小结
今天我们学习了什么？《三字经 孟母三迁》
有没有小朋友能够背诵这句三字经 （请全体幼儿背诵）
老师请小朋友回到家给父母背诵本句三字经，并试着讲诉这个故事。

小百科：孟母三迁，即孟轲(孟子)的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。

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