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大班教案《黑色和白色》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能根据黑色和白色联想到更多的动物,并根据教材中的形式说一段话,培养幼儿的逻辑思维能力,学会简单的推理,激发了幼儿的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园大班《黑色和白色》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《黑色和白色》含反思

  活动目标
  1、培养幼儿的逻辑思维能力,学会简单的推理。
  2、幼儿能根据黑色和白色联想到更多的动物,并根据教材中的形式说一段话。
  3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
  4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  教学重点、难点
  重点:描述动物的身体颜色,生活习性,让孩子猜出这种动物的名字。
  难点:根据黑、白色想出更多的动物,创编出谜语。

  活动准备
  大班《语言》教材,各种动物图片。

  活动过程:
  一、导入:
  教师:小朋友们,你们都知道哪些动物的身体是白色和黑色的?
  下面老师来说一些动物的特征,你们来猜一猜,好不好?

  二、猜一猜:
  1、引导幼儿观察教材,说出教材中动物的特征,让幼儿来猜一猜,猜出后,出示图片引导幼儿观察。
  2、教师领幼儿跟读,掌握语句的表达形式。

  三、说一说:
  引导幼儿进行联想,并根据教材中的表达形式说出一段话,例如(奶牛)组织幼儿跟读创编的谜语,(什么动物是白色和黑色的?这种动物哞哞
  叫,原来是奶牛。)。

  四、课堂延伸
  组织幼儿进行其他方式的猜谜。如:吃草的动物。
  (什么动物爱吃草,这种动物咩咩叫,原来是山羊。)

  教学反思
  本活动课上得很成功,师幼配合很好,让小的幼儿得到了最大限度的发展。也有一些不足之处,对幼儿的水平了解不够。

小百科:黑色基本上定义为没有任何可见光进入视觉范围,与白色正相反,白色是所有可见光光谱内的光都同时进入视觉范围内。

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