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大班教案《黄梅戏》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿积极大胆地表达自己对黄梅戏的认识(起源、曲目、角色、唱腔、动作等)，愿意和同伴分享调查所获得的知识经验，通过调查、交流和欣赏，初步了解我国的地方戏曲黄梅戏，初步萌发对黄梅戏的喜爱之情，快来看看幼儿园大班《黄梅戏》教案吧。

　　活动目标：
　　1．通过调查、交流和欣赏，初步了解我国的地方戏曲黄梅戏。
　　2．积极大胆地表达自己对黄梅戏的认识(起源、曲目、角色、唱腔、动作等)，愿意和同伴分享调查所获得的知识经验。
　　3．初步萌发对黄梅戏的喜爱之情。
　　4．培养幼儿的尝试精神。
　　5．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　活动准备：
　　1．通过调查获得有关黄梅戏的知识经验
　　2．幼儿收集的有关资料、视频仪。
　　3．邀请黄梅戏演员。

　　活动建议：
　　1．交流调查表，丰富相关经验。
　　(1)自由交流，讲述自己的调查结果。
　　(2)根据调查表的内容，和黄梅戏演员共同交流讨论。(教师可以通过视频演示等方法展示幼儿收集的资料，鼓励幼儿通过大胆地提问和讲述，通过和黄梅戏演员的交流、讨论进一步丰富自己的相关经验。)
　　2．欣赏黄梅戏演员表演的《天仙配》选段，激发学习和表演的愿望。

小百科：黄梅戏，原名黄梅调、采茶戏等，起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆。

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