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大班教案《小菜园》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿掌握各种蔬菜的基本特征，观察了解蔬菜的生长过程，初步认识几种常见的蔬菜，通过参观小菜园的活动，使幼儿体验到丰收的喜悦，快来看看幼儿园大班《小菜园》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1、观察了解蔬菜的生长过程，初步认识几种常见的蔬菜。
　　2、掌握各种蔬菜的基本特征。
　　3、通过参观小菜园的活动，使幼儿体验到丰收的喜悦。
　　4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　教学重点、难点
　　重点：孩子不仅享受了种植的乐趣
　　难点：农作物生活环境

　　活动准备
　　1、介绍今天外出的地方，及注意事项。
　　2、提出问题：我们会看到许多的菜，注意观察各种蔬菜的模样。
　　3、教师带着足够的纸和笔以备随时记录。

　　活动过程
　　一、参观小菜园：
　　1、幼儿自由观察，触摸各种蔬菜。
　　提出问题：这是什么菜？你从哪里看出来的。
　　2、有的菜长在土里，有的菜长在架上的……

　　二、幼儿认识几种常见蔬菜及外形特征。
　　1、认识白菜、萝卜、辣椒、南瓜等蔬菜。
　　2、引导幼儿观察其外形特征（长的什么样子），并触摸菜叶、果实等。（幼儿根据自己的观察，自由回答）
　　3、帮助幼儿辨认各种蔬菜，知道蔬菜的组成（有的有叶、有的有茎、杆等）
　　4、比一比：各种蔬菜外形的不同。（幼儿自由讨论）

　　三、交流了解蔬菜的营养。我们收获了各种蔬菜，体验大丰收的喜悦。从而引导幼儿认识到：我们的生长离不开各种蔬菜，珍惜自己的劳动成果，以后吃饭不挑食。

　　教学反思
　　通过活动，丰富幼儿的知识。而在蔬菜种植、成长过程中，幼儿学会了用爱去关心、爱护别人，培养了孩子们保护花草树木的意识。整个过程中，孩子不仅享受了种植的乐趣，还直接观察和感受植物生长的过程，增长蔬菜和水果种植方面的知识。在活动过程中，虽然课前我查阅了一些书籍，但在实际活动中还是明显感觉自己对农作物生活环境的匮乏，对幼儿的提问不能及时给予全面的回答，以后要更加开拓自己的知识面。

小百科：菜园，就是种蔬菜的园子，也叫菜园子， 一般农村居多，居住在城市中的人，家里很少有大片空地，但是也可以在阳台、庭院、窗台和室内、天台等地方开辟一个小小的菜园供家人食用。

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