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大班教案《交通工具》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具，培养幼儿注意倾听的习惯，幼儿认识并简单了解马车，汽车，火车，飞机的名称及特点，复习词语“马车”“汽车”“火车”“飞机”，快来看看幼儿园大班《交通工具》教案吧。

　　活动目标
　　1.幼儿认识并简单了解马车，汽车，火车，飞机的名称及特点。
　　2.幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具，培养幼儿注意倾听的习惯。
　　3.复习词语“马车”“汽车”“火车”“飞机”。
　　4.探索、发现生活中交通工具的多样性及特征。
　　5.让幼儿懂得遵守生活中的交通规则。

　　重点难点
　　教学重点：认识常见的交通工具并知道它们的名称。
　　教学难点：引导幼儿进一步认识并遵守生活中的交通规则。

　　活动准备
　　1.马车，汽车，火车，飞机的词语卡片。
　　2.玩具车。

　　活动过程
　　(一)导入部分。
　　播放教学光盘，请幼儿听声音，猜猜是什么，并尝试模仿这些交通工具的声音。
　　(二)展开部分。
　　1．出示马车的词语卡片。引导幼儿描述马车的特点。
　　2.播放汽车的开动时的录音，并出示汽车的词语卡片或模型，引导幼儿描述汽车的特点。
　　3. 播放火车的开动时的录音，并出示火车的词语卡片或模型，引导幼儿描述火车的特点。
　　4.播放飞机的起飞时的录音，并出示飞机的词语卡片或模型，引导幼儿描述飞机的特点。
　　5.教师通过“猜猜我是谁“的游戏，巩固幼儿对四种交通工具的掌握。
　　游戏玩法：教师模仿交通工具的动作，声音，让幼儿说出这类交通工具的名称。幼儿熟悉游戏后，可请一名幼儿上前模仿，其他幼儿回答。
　　（三）结束部分。
　　师幼共同小结今天的活动内容，说说幼儿在活动中的表现并给予鼓励。

小百科：交通是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业，包括运输和邮电两个方面，在国民经济中属于第三产业。运输有铁路、公路、水路、空路、管道五种方式，邮电包括邮政和电信两方面内容。

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