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中班美术优质教案《会变的树》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验想象创造各种图像的快乐，引导幼儿根据自己所讲故事的内容画连环画，养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯，快来看看幼儿园中班美术优质《会变的树》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　引导幼儿根据自己所讲故事的内容画连环画。
       体验想象创造各种图像的快乐。
       养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

　　活动准备：
　　1．实物投影仪、录音机、钢琴曲磁带。
　　2．每位幼儿一本绘画练习本，上有第一天、第二天、第三天等字样。

　　活动过程：
　　1．讲述故事，用提问帮助幼儿记忆故事内容。
　　老师富有表情生动地讲述故事："离我们很远，有一个奇妙的花果山，那里长着一种奇妙的树，会变的树。这种树种下去第一天，就会长成一棵大树，树上只有一片叶子。第二天的时候，这种树就开始变了，它会一下子长出各种形状的树叶：有的叶子像圆圆的苹果，有的像弯弯的月亮，有的像圆圆的轮子，有的像芭蕉扇，有的像葫芦，有的像小朋友张开的手……颜色也变得丰富多彩，红的像火，黄的像金子，绿的像青草，蓝的像天空……真是美极了。到了第三天，你猜，这种会变的树上会发生什么事呢？"（停顿一下后继续讲述）"每片树叶上都有一个树叶精灵，有的像在哭，有的像在笑，有的两片叶子靠在一起，两片树叶精灵手拉手好像在做游戏……到了第四天，这种树还会变下去，每天都会变出新模样。"提问：这种树叫什么树它第一天是怎样的？第二天、第三天是怎样的？
　　2．师幼一起讨论绘画方法。
　　组织幼儿讨论：现在请你们把这个故事画下来，你认为该怎么画？
　　幼儿个别讲述。
　　师幼一起小结：可以把第一天树的样子画在写有第一天字样的那页纸上，依此类推。
　　3．教师交代要求，幼儿作画，教师巡回指导。
　　教师提醒幼儿画自己想出来的树，涂色要均匀。
　　4．利用投影仪展示幼儿作业，并让幼儿相互评价。
　　孩子的讲述能帮助教师发现、理解他们的创作意图及创造性表现，也使其他小朋友学到同伴的优点。

　　活动延伸：
　　在美工区画自己听过的故事或创编的故事。

        教学反思：
        主要还是引导幼儿自己去发现。善于提出问题。
　　 选择好的场所让幼儿亲自去亲近自然，幼儿能自主的去观察一年4季的变化，同时能让幼儿了解树变化的同时，对环境保护也能起到很重要的作用。

小百科：树， 木本植物之总名，主要由根、干、枝、叶、花、果组成。随着计算机的发展，在数据结构中树被引申为由一个集合以及在该集合上定义的一种关系构成的，由根结点和若干颗子树构成的。

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