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中班美术优质教案《渔民画捕蟹去》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿的观察力和动手能力，学习利用各种方法创作捕螃蟹，感受作品的美感，快来看看幼儿园中班美术优质《渔民画捕蟹去》含反思教案吧。

活动目标：
1、学习利用各种方法创作捕螃蟹。
2、培养幼儿的观察力和动手能力。
3、感受作品的美感。
4、感受色彩对比。

活动准备：
捕螃蟹图片、背景音乐磁带、绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等）

重点：
寻找螃蟹的主要特征难点：探索螃蟹的表现方法

活动过程：
（一）引起兴趣师：今天我给你们带来了一位朋友。（螃蟹）师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。今天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样。你知道螃蟹是补上来的么？

（二）幼儿观察、寻找特征螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。
请你来学学螃蟹走路的样子。（幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演）

（三）幼儿操作出示图片：这里有好多渔民叔叔捕蟹是的样子，请你们看。（幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的捕蟹方法，个别幼儿进行讲述）。
幼儿自选分组操作，教师进行指导，要求幼儿尽量表现出捕螃蟹时的主要特征，同时注意画面的整洁。

（四）结束活动你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，我们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。

教学反思：
幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

小百科：渔民和农民的不同最根本的在于其生产资料的不同。生产资料是指劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具。农民种地，农民生产时所需要的生产资料是集体经济所有制的土地；渔民捕鱼，渔民生产时所需要的生产资料是国有经济所有制的天然水面（海洋、国有制的湖泊、江河等）。

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