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小班教案《太阳的颜色》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道大自然中有许多颜色，启发幼儿发现生活中的色彩，理解散文的内容，感受色彩的美丽，领会散文蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园小班《太阳的颜色》教案吧。

　　活动目标：
　　1、理解散文的内容，感受色彩的美丽。
　　2、知道大自然中有许多颜色，启发幼儿发现生活中的色彩。
　　3、领会散文蕴含的寓意和哲理。
　　4、让幼儿大胆表达自己对散文内容的猜测与想象。

　　活动准备：
　　人手一本《太阳的颜色》。

　　活动过程：
　　一、讨论：
　　太阳是什么颜色的？

　　二、逐页看图讲述：“太阳的颜色”。
　　1、强化故事中描述颜色的词。
　　2、插问：小动物们说了这么多，你们说说太阳该是什么颜色的？为什么？
　　3、鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。

　　三、完整讲述故事
　　1、鼓励幼儿和老师一起讲。
　　2、帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。
　　3、太阳到底是什么颜色的？你们平时还在哪里见过太阳的颜色？

　　四、延伸活动
　　1、户外活动时，请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色，看看能找到几种？
　　2、回家后让幼儿继续找太阳的颜色。

　　附散文诗：太阳的颜色
　　小鸟说：“太阳是绿色的，照在叶子上绿油油的。”
　　蝴蝶说：“太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。”
　　青蛙说：“太阳是黄色的，照在稻穗上黄灿灿的。”
　　鱼儿说：“太阳是蓝色的，照在稻穗上蓝湛湛的。”
　　小兔想：“太阳是什么颜色的呢？大家的说法可都不一样啊！”
　　大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说：“你们数数我的裙子，就知道太阳的颜色啦！”
　　“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小动物们数一数，大家都知道了：“哦！太阳有七种颜色。”

小百科：太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。

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