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大班主题教案《我要毕业了》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情,帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大,能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力,快来看看幼儿园大班主题《我要毕业了》含反思教案吧。

幼儿园大班主题教案《我要毕业了》含反思

  【活动目标】
  1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。
  2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情。
  3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  【活动准备】
  小班时候幼儿的照片,鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。

  【活动过程】
  1、一起看照片,帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。
  2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了,长大了?
  3、对幼儿的回答,老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。
  4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么?
  5、在次基础上,引导幼儿试着想老师说说心里话。
  6、老师也要送一件礼物给你们――爱的密码
  (1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前,里面放置一些色纸(上面写有“我爱你”,“祝你进步”……等字样)
  (2)旁边放有长放形的色纸,色纸上各有红、黄、蓝的小圆点,表示三个字、四个字等等含义
  7、幼儿每人一本签名本,邀请同伴,老师签名。

  【活动延伸】
  引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。

        教学反思:
        这一话题,孩子们比较感兴趣,都愿意积极参与到活动中去,达到了预期的效果。能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。

小百科:毕业(graduate)是一个词语,意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在本校学习的课程,也可以引申指小结、休止。词语在《二十年目睹之怪现状》,《刘继庄传》中均有引用。

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