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大班教案《快乐周末》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，引导幼儿围绕主题进行讲述，能连贯的讲述在周末发生的有趣的事情，鼓励幼儿在集体场合大胆、自然的讲述，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园大班《快乐周末》含反思教案吧。

　　活动目标
　　引导幼儿围绕主题进行讲述，能连贯的讲述在周末发生的有趣的事情，鼓励幼儿在集体场合大胆、自然的讲述。
　　培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
　　幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　　教学重点、难点
　　幼儿想象力丰富，容易导致偏离话题，不集中

　　活动准备
　　活动前请家长带领幼儿做几件有趣的事情，并让幼儿记住自己做的印象深刻的事。教师讲述示范。

　　活动过程
　　教师讲述示范，帮助幼儿拓展讲述思路。
　　引导幼儿讲述，在周末自己做了哪些快乐又有意义的事情。
　　幼儿围绕主题自由讲述，教师指导，积极鼓励平时不爱说话的幼儿进行讲述，并根据幼儿的讲述情况，适当的给予一些小提示，如和小朋友一起玩游戏等等。
　　请部分幼儿在集体面前讲述，引导幼儿按一定的思路，大胆、清楚、完整、连贯的进行讲述。

　　教学反思：
　　学习过程中幼儿的参与度很高，接受的也很快，但似乎老师的期望值太高，孩子们一直答不出来，这时老师的主导性就加强了，应该给予孩子足够的思考空间，答案会不可思议的。

小百科：周末指星期六到星期天晚,实行五天工作制后,指每周的最后两天。

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