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小班教案《我爱漱口》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿养成餐后漱口、刷牙的良好习惯，通过系列活动使幼儿了解饭后漱口的重要性，了解漱口对身体有好处，快来看看幼儿园小班《我爱漱口》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1、通过系列活动使幼儿了解饭后漱口的重要性。
　　2、引导幼儿养成餐后漱口、刷牙的良好习惯。
　　3、了解漱口对身体有好处。
　　4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

　　教学重点、难点
　　引导幼儿正确的漱口方法，保护牙齿的意义和方法。

　　活动准备
　　1、组织幼儿进行〈小猪的牙齿〉游戏。
　　2收集一些幼儿的漱口水。

　　活动过程
　　1、活动的导入。
　　小朋友，刚才我们做游戏时，小猪的牙齿怎么样了？〈牙齿生病了〉牙齿有问题了，怎么办呢？
　　2、幼儿交流感受 。
　　3、出示收集的漱口水，引导幼儿观察讨论。
　　闻味道，说感受。
　　看水里，找东西，认识餐后刷牙的重要性。
　　讨论刷牙的好方法。
　　4、行为的练习。
　　引导幼儿了解掌握正确的漱口方法。
　　5、听儿歌〈刷牙歌〉。

　　教学反思
　　1、通过活动，幼儿了解了刷牙的重要性，但对如何保护牙齿的方法还不熟悉。
　　2、教具准备得不够。

小百科：漱口是利用液体含漱从而清洁口腔的方法。通过漱口可清除食物残渣和部分松动的软垢，以及口腔内容易借助含漱力量而被清除的污物和异味。

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