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中班音乐律动教案《欢乐大游行》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习模范小动物，在游戏的过程中，培养幼儿节奏感，初步认识并感受四分音符，体验集体游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班音乐律动《欢乐大游行》含反思教案吧。

　    活动目标：
　　1、初步认识并感受四分音符。
　　2、学习模范小动物，在游戏的过程中，培养幼儿节奏感。
　　3、体验集体游戏的乐趣。
　　4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动准备：
　　音乐《玩具兵进行曲》，动物头饰，动物脚印卡片若干，小红旗一面，布置场地。

　　活动过程：
　　（一）幼儿排好队，准备到音乐谷参加大游行，导入活动。
　　教师；"音乐谷要举行大游行，老师要带小朋友们去参加，到那里我们会认识许多新的朋友，现在跟我一起出发吧！''
　　教师挥着小红旗，喊着口令：一二，一二，带领幼儿前行。

　　（二）初步认识并感受四分音符。
　　1、说一说我们一路看到的脚印是谁的？鼓励小朋友模仿小动物的动作。
　　2、教师鼓励小朋友边学习小动物的动作，边模仿小动物的叫声，

　　（三）分组扮演不同的小动物，练习四分音符。
　　1、幼儿听音乐进行练习。
　　2、把幼儿分成四组，扮演不同的小动物进行练习。

　　（四）鼓励幼儿创编其他小动物的动作进行练习。

　　（五）教师小结，结束活动，发放节奏卡给幼儿，带领幼儿离开"音乐谷"。

　　教学反思：
　　1、活动设计很新颖，幼儿很感兴趣，参与性高。
　　2、运用到"音乐谷参加大游行"的情景贯穿整个活动，使幼儿在游戏中学会知识。
　　3、教学讲解清楚，组织层层有序，让幼儿有"意犹未尽"的感觉。
　　4、幼儿对此类上课方式很新鲜不能很好遵守纪律，对音乐知识掌握有一定的困难。
　　5、乐曲前奏比较难掌握，经常踩不到点子上。

小百科：游行：简介yóu xíng ㄧㄡˊ ㄒㄧㄥˊ 游行（游行） 广大群众为了庆祝、纪念、示威等在街上结队而行。详解(1).指作战时迂回运动。

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