【www.dqwomen.com--中班音乐教案】

中班下学期音乐教案《我们一起来Rock 》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试将儿歌《三只猴子》填入2/4拍的节奏型中，体验音乐中语言节奏的趣味性，能随音乐节奏说唱儿歌，快来看看幼儿园中班下学期音乐《我们一起来Rock 》含反思教案吧。

　　【目标】
　　1、体验音乐中语言节奏的趣味性。
　　2、尝试将儿歌《三只猴子》填入2/4拍的节奏型中。
　　3、能随音乐节奏说唱儿歌。
　　4、能根据音乐的速度，变换动作速度。
　　5、认真倾听并积极参与歌唱活动。

　　【准备】
　　音乐 PPT课件

　　【过程】
　　1、律动进场。
　　2、游戏：我来做，你来学(复习节奏型)
　　3、节奏型的感受和体验。
　　1)、播放音乐，幼儿发现并感受节奏型X X/X -/
　　2)、发现音乐中的说唱部分
　　4、尝试将儿歌加入到音乐节奏中。
　　1)、引出儿歌《三只猴子》
　　2)、出示节奏小屋，找准儿歌的节奏。
　　3)、将儿歌有节奏地加入到音乐中。
　　5、通过身体动作表现音乐中的节奏型。
　　6、合音乐，进行说唱表演。
　　7、延伸：下节课加入其它的儿歌。

　　活动反思：
　　《三只猴子》是一个比较有趣、易于被孩子理解接受的音乐活动，旋律也比较简单，孩子们很容易就能掌握。再加上形象的图片和有趣的游戏，孩子们很快就学会了。在这个活动的游戏环节，孩子们很容易兴奋，但因为进行了适当的调整游戏也进行得热烈而有序。在活动中穿插钢琴伴奏，这在平时的一些活动中并不常用，但效果却出奇得好，所以在以后的音乐教学活动中，应尽量提供孩子钢琴伴奏，以便更准确、更有效的学习。

小百科：猴子。是三种类人猿灵长目动物的成员，灵长目是动物界的种群，猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距窄，手和脚的趾（指）分开，大拇指灵活，多数能与其他原猴亚目和猿猴亚目。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuanzhongbanjiaoan/15527.html