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中班教案《生肖动物排队》适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿巩固数字1—10，巩固十二生肖的排列顺序，培养幼儿懂得在某些公共场合应注意的礼仪及文明，快来看看幼儿园中班《生肖动物排队》教案吧。

　　活动目的：
　　1、巩固十二生肖的排列顺序。
　　2、巩固数字1—10。
　　3、培养幼儿懂得在某些公共场合应注意的礼仪及文明。
　　4、提高动作的协调性与灵敏性。
　　5、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

　　活动准备：
　　1、1-10的号码牌、1-10不颜色的的数字、
　　2、幼儿已基本掌握了关于十二生肖的来历及排列顺序。
　　3、幼儿贴着十二生肖中某一动物的头饰。

　　活动过程：
　　一、全体幼儿站四队，教师提出：“今天森林里召开十二生肖动物表演会，邀请我们去参加，你们愿意去吗?”
　　“但老师还不知道十二生肖动物有哪些呢?你们能够告诉我吗?”(幼儿回答)

　　二、开汽车到森林歌舞剧院看表演。
　　1、和幼儿共同讨论公共场合应该注意的礼仪。
　　2、请小朋友对号入座，并看准数字的颜色。
　　3、管理员检查观众是否坐对了痤位。

　　三、剧院里帮助演员排序的管理员今天生病没来，请小朋友帮助动物们排列好出场的顺序。
　　1、清查人数，看是否到齐了。(了解十二生肖的数量)
　　2、十二生肖站队。(巩固十二生肖排列顺序)并回答出某某前面的动物是谁?
　　3、请小朋友分组来排队。
　　4、给十二生肖挂号码牌，以提示小动物何时出场。并说出几号选手是谁?
　　5、请小朋友到各类动物准备室帮助其他生肖动物挂号码牌。(巩固对生肖动物的分类)

　　四、小朋友和生肖动物们一起表演节目。

小百科：生肖作为悠久的民俗文化符号，历代留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。除中国外，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福。

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