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中班六一节社会活动教案《爱心义卖》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿打破班级界限,与同伴协商、分享、合作,体验活动的乐趣,促进幼儿社会性的发展,懂得关心、同情有困难的伙伴,愿意帮助伙伴,具有初步爱的情感,在活动中遵守规则,礼貌待人,快来看看幼儿园中班六一节社会活动《爱心义卖》含反思教案吧。

幼儿园中班六一节社会活动教案《爱心义卖》含反思

  活动目的:
  1、懂得关心、同情有困难的伙伴,愿意帮助伙伴,具有初步爱的情感。
  2、打破班级界限,与同伴协商、分享、合作,体验活动的乐趣,促进幼儿社会性的发展。
  3、在活动中遵守规则,礼貌待人。
  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
  5、培养幼儿的尝试精神。

  活动准备:
  前期经验准备:
  1、谈话活动《六一畅想》
  2、给幼儿与家长的倡议书
  3、游戏活动:购物
  4、认识一元硬币
  前期材料准备:
  1、分班准备:比较完整干净(八成新)的玩具、图书、文具……
  2、申请幼儿园提供:氢汽球、普通汽球、彩带、彩旗、灯笼、纸做的烟花。
  3、年段教师共同布置会场。

  活动方式:
  地点设在礼堂,首先由中一、中二的幼儿担售货员,买自己的物品,中三、中四小朋友持硬币购买;半小时后互换。各班教师在场管理、协调幼儿活动。最后,集中小结"爱心义卖"活动。

  过程:
  (一)幼儿集中礼堂,园长"六一" 祝词,拉开六一节"爱心义卖"活动。
  (二)全年段幼儿"爱心义卖"活动。
  (三)集中小结"爱心义卖"活动。

  活动反思:
  第一次组织义卖活动虽然有许多需要改进的地方,但是总体来说整个义卖活动井然有序,家长与老师通力合作,孩子们在家长和老师的带领下都献出了自己的爱心,这些都是义卖的收获。另外,家长们对本次义卖活动十分支持,感兴趣,增进了家园合作。孩子们树立了关爱意识,学会了乐于助人。同时,孩子们通过义卖活动增强了社会交往技能。虽然本次活动中,我们的义卖物品价格定位有点不到位但是我们仍旧筹到了许多善款,可以帮助到一些贫困的孩子们得到更好的生活,许多家长都希望幼儿园能够多开展这类活动。

小百科:义卖指个体或团体义务将自己的东西卖出去,然后用得来的钱用在事先定好的某个慈善或公益事业上。目的是为正义和公共利益事业筹款,所得的钱全无偿捐献给需要帮助的人或地区。

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