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中班社会课教案《水的重要性》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源，使幼儿知道水能解渴，应多喝开水，教育幼儿节约用水，保护水资源，快来看看幼儿园中班社会课《水的重要性》含反思教案吧。

　　【活动目标】
　　1、使幼儿知道水能解渴，应多喝开水。
　　2、让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。
　　3、教育幼儿节约用水，保护水资源。
　　4、喜欢参与游戏，体验。
　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　【活动准备】
　　1、ppt课件：水的作用
　　2、ppt课件：如果没有水

　　【活动过程】
　　一、情景导入活动
　　1、教师拿着水杯喝水。
　　教师：小朋友，你们想喝水吗？
　　2、请幼儿拿水杯喝水。
　　提问：喝完水有什么感觉？我们喝的是什么水？

　　二、了解自来水的来源。
　　1、我们喝的水是从哪里来的？
　　出示自来水净水过程图片，向幼儿介绍自来水的净水过程
　　2、江河里的水我们能直接取出来饮用吗？
　　江河里的水不清洁，不能直接饮用，自来水厂把江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒，变成自来水，通过自来水管道输送到各个地方，我们打开水龙头，自来水就会哗哗地流出来。

　　三、水与人们的密切关系。
　　1、ppt课件：水的作用，了解水对人们的作用
　　2、ppt课件：我们人要喝水，要洗衣服、洗菜、洗米做饭，没有了水，我们就没有水喝，就会口渴，没有了水我么就不能生活。
　　3、节约用水，爱护水资源。
　　（1）教育幼儿要珍惜水资源，节约用水，不要随便把水浪费掉。
　　（2）水的用处那么多，我们应该怎样节约用水？
　　（让幼儿自由讨论，教师提示幼儿讲出：
　　我们洗手时不要把水龙头开得太大，看到水龙头滴水应马上关起来

　　四、活动结束
　　1、教育幼儿多喝开水。
　　2、水对人体有好处，对人们也有很多用处，所以，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水资源。
　　3、记住国家节水标志，以及世界爱水日。

　　教学反思
　　本次活动首先从幼儿的体验入手，让幼儿在锻炼后饮水，感受口渴时喝水的舒适。让幼儿明白白开水才是最健康的饮料。激发幼儿主动饮水的意愿。活动后，大多数幼儿能主动饮水，个别幼儿不能断绝喝饮料，需要一个慢慢适应的过程。

小百科：喝水是生命体通过口腔摄入水分的方式，人体每天通过口腔摄入的液体大约有2升。水主要在小肠吸收，进入人体后，水分主要用于补充细胞内液和细胞外液，参与人体各种生理活动，因此，喝水是维持生命体新陈代谢的重要一环。

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