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中班教案《我会用伞》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过正确使用伞，了解自我保护的重要性，尝试操作开伞、收伞、学习正确使用伞的方法，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力，快来看看幼儿园中班《我会用伞》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1. 尝试操作开伞、收伞、学习正确使用伞的方法。
　　2. 通过正确使用伞，了解自我保护的重要性。
　　3. 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
　　4. 幼儿可以用完整的普通话进行交流。

　　教学重点、难点
　　1.幼儿操作折叠伞，特别是收的时候的要领。

　　活动准备
　　伞若干（自动伞 折叠伞） 挂图

　　活动过程
　　一、开始环节
　　情景引入，天气变化下雨啦，小朋友被雨淋湿了。

　　二、基本环节
　　1.介绍伞的作用
　　2.介绍如何开伞
　　3.介绍如何收伞
　　4.小朋友自己操作
　　5.游戏，我给小朋友送雨伞。

　　三、结束环节
　　总结、评价

　　四、延伸环节
　　在表演区投放油纸伞，幼儿园在表演过程中练习开关伞。
　　游戏活动送伞

　　教学反思
　　1. 在请小朋友带伞的时候，应该再强调要求，有些家长带的成人伞，太大了，孩子力量不够，有的打不开。属于准备上的一个欠缺。
　　2. 游戏有些单调，孩子兴趣不是很浓厚。

小百科：伞的制作材料通常包括了具延展性的布料，和其它可用作骨架的材料与缠线。使用时以手将之举起，虽然伞在最初发明时的主要目的，是用来阻挡阳光，但是现在最常被当作雨天挡雨的雨具。

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