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中班教案《指甲》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养养成良好的个人卫生习惯，让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲，养成勤剪指甲的良好习惯，快来看看幼儿园中班《指甲》教案吧。

　　活动目标：
　　1．让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲。
　　2．培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。
　　3．养成勤剪指甲的良好习惯。
　　4．发展幼儿的动手能力。

　　核心要素：
      手指甲 勤修剪 既卫生 又美观
　　剪完后 把手洗 脏指甲 要清理

　　活动准备：指甲刀

　　基本过程：
　　（一）导入活动：
　　教师：小朋友们看一看自己的小手小脚，上面长着的圆圆的东西是什么？看看指甲里都藏着什么东西？爸爸妈妈经常用指甲刀帮我们做什么？为什么要剪指甲》

　　（二）关键步骤：
　　1．教师：小朋友，你自己会剪指甲吗？知道怎样剪指甲吗？来说一说。
　　2．教师：看一看老师是怎样剪指甲的？之后再描述。
　　3．儿歌：指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。小小手，来帮忙，用力按下指甲断。脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。

　　（三）结束部分：
　　小朋友你自己会剪指甲了吗？以后我们自己可以剪指甲了，我们都要做讲卫生的好孩子。
　　家园互动：
　　1．家长可以在平时引导幼儿关注自己的指甲，养成勤剪指甲的良好习惯。
　　2．帮助幼儿练习剪指甲的技能。
　　注意事项：
　　教师和家长一定要以身作则，女士不要留长指甲，也不要染指甲，为幼儿树立榜样。

　　活动反思：
　　1．孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？
　　2．你认为这个活动的成功之处在哪里？
　　3．你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？

小百科：指甲是人和猿猴类指（趾） 端背面扁平的甲状结构，属于结缔组织。为爪的变形，又称扁爪，其主要成分是角蛋白。与爪同源，爪跖退缩，爪板形成长方形薄片，是指（趾）端表皮角质化的产物，起保护指（趾）端作用。

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