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大班教案《摩天轮》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮，培养动手动脑能力，发展小肌肉灵活能力，增进亲子间情感，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园大班《摩天轮》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、培养动手动脑能力，发展小肌肉灵活能力，增进亲子间情感。
　　2、利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮。
　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

　　活动准备：
　　1、材料包：造型纸卡、毛根。
　　2、自备材料：胶棒、双面胶、剪刀、水彩笔。

　　活动过程：
　　1、谈话导入。
　　教师：小朋友你们都有愿望吗？传说摩天轮每一个格子里都装满了幸福和快乐，只要把你的心愿说出来，摩天轮就会把你的心愿带给天使，天使就会帮助我们实现愿望。小朋友们想和爸爸妈妈一起做个摩天轮来实现愿望吗？
　　2、出示已做好的摩天轮，讨论摩天轮的结构
　　教师：摩天轮有哪些部位？
　　3、出示纸卡，讨论制作方法。
　　教师：你看见了哪些材料？这些材料分别成为摩天轮的什么部位？
　　教师:摩天轮的底座可以怎么做？
　　教师：将大纸卡沿线折好。底座两端的边缘线分别用剪刀剪开，一直剪到沿虚线标明的位置就可以。将较短的边缘线那端用胶水固定好，底座就完成了。
　　教师：把两张卡纸十字交叉，纸卡上的圆孔重合。用毛根穿入长条纸卡上的圆孔和底座上的圆孔，并固定使其能够转动。
　　教师：最后可以将另一根毛根平均分成四段，将摩天轮的四个座位分别固定在旋转支架上。
　　4、亲子手工快乐的摩天轮，教师巡回指导。
　　5、活动评价。

　　教学反思：
　　现在的孩子什么都愿意依靠家长和老师，不管做什么都会喊：“我不会，**给我弄呗！”孩子自己就会撒手不管了，其实，现在的孩子动手能力挺强的，要看孩子对某件事情有没有兴趣，有兴趣的话，孩子就会很有兴致的去做，这也跟教师的引导有关，一节课上，老师要把孩子们对某件事物的兴趣引发出来，孩子越有兴趣，就更愿意去学去做，在上一节课最开始的引入非常重要。

小百科：摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施，上面挂在轮边缘的是供乘客乘搭的座舱，乘客坐在摩天轮慢慢的往上转，可以从高处俯瞰四周景色。

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