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大班教案《一分钱》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿主动参与活动，大胆表演，会唱《一分钱》，幼儿拥有拾金不昧的精神，大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，快来看看幼儿园大班《一分钱》教案吧。

　　活动目标
　　1.会唱《一分钱》
　　2.幼儿主动参与活动，大胆表演。
　　3.幼儿拥有拾金不昧的精神。
　　4.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
　　5.通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。

　　教学重点、难点
　　重点：熟悉曲调，唱准歌词。
　　难点：角色表演

　　活动准备
　　1.一分钱纸币若干
　　2.警帽一顶
　　3.录音带

　　活动过程
　　一、
　　1.律动《数鸭子》。
　　2.师生问好：
　　3.出示“捡钱交给警察叔叔”的图片。
　　提问：
　　（1）图片上都有什么？
　　（2）什么时间、地点、发生了什么事（描述图片，培养幼儿的语言能力）
　　4.认识一分钱，开始新课教学

　　二、新歌教学
　　1.听录音范唱或教师范唱。
　　2.小朋友们，以前是不是听过这首歌，听谁唱的？今天我们就一起学习这首歌。
　　3.随我朗读歌词。
　　4.随我逐句学唱。
　　5.分组学唱。其他小朋友打拍子。
　　6.试着随我完整地唱。（三遍）
　　7.歌词接龙唱。（我唱前句你唱后句）
　　8.再完整地唱一遍。

　　三、表演歌曲
　　1.提问：歌曲里唱了两个人物，捡钱的小孩和警察叔叔。进行分角色表演。
　　2.首先请小朋友自己根据歌词创编动作。
　　3.老师也创编了一套动作，请跟我做一做。（请一个小朋友扮演捡钱的人，提示我们把捡到东西不揣进自己兜里，归还失主或交给警察的人叫拾金不昧的人。）
　　4.分角色表演：男孩——警察叔叔；女孩——拾金不昧的人。
　　让每一位幼儿都有参与的机会。

　　四、小结：教育幼儿从小要发扬“拾金不昧”的精神，做个好孩子。

　　活动延伸：
　　认识各种面值的纸币。

小百科：《一分钱》由潘振声作词作曲的一首儿童歌曲。潘振声认为，儿童歌曲是影响少年儿童成长的一门重要艺术，也是加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容，在培养少年儿童的高尚情操、提高他们的艺术修养、促进他们健康成长方面都起着不可替代的作用。

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