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大班健康教育教案《跳皮筋》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐，初步掌握跳皮筋的方法，锻炼腿部力量, 提高身体动作的协调性与灵敏性，快来看看幼儿园大班健康教育《跳皮筋》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。
　　2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐。
　　3.锻炼幼儿的腿部力量, 提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。
　　4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
　　5.锻炼幼儿的团结协作能力。

　　活动准备：
　　1.经验准备:学会用杭州话念民间童谣《马兰开花》。
　　2.材料准备:7根皮筋，一段跳皮筋的视频，小鼓一个。

　　活动过程：
　　（一）教师带领幼儿听音乐做热身运动。
　　小朋友我们听着音乐一起来做做运动吧

　　（二）通过游戏, 初步掌握跳皮筋的方法。
　　1． 引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。
　　今天余老师带来了一些皮筋，请你找个空地方和好朋友一起玩一玩。
　　2．结合民间童谣《马莲开花》, 练习单脚内外跳皮筋。( 幼儿围成圆圈, 单脚撑皮筋, 另一只脚练习跳)
　　3．结合民间童谣《马莲开花》，尝试双脚交替绕圈跳。
　　（1）幼儿看视频，分组练习。
　　（2）请一组幼儿示范。
　　（3）跳皮筋比赛。
　　现在我们要进行跳皮筋比赛了，看哪组小朋友跟着老师的节奏，跳的又快又整齐。

　　活动反思：
　　跳皮筋这个游戏对幼儿来说，很新鲜，幼儿都能参与到游戏中去，在配合中学习了巩固了儿歌，增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。增强了集体意识。

小百科：皮筋是一种塑料制的，有弹性的，供孩子娱乐的物品。

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