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大班教案《荡秋千》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿会正确荡秋千，有一定的自我保护能力，了解荡秋千的注意事项，乐于参加体育活动，快来看看幼儿园大班《荡秋千》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1.了解荡秋千的注意事项。
　　2.会正确荡秋千，有一定的自我保护能力。
　　3.乐于参加体育活动。
　　4.培养幼儿的尝试精神。
　　5.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

　　活动准备：
　　图片四张；幼儿用书。

　　活动过程：
　　一、谈话活动。
　　我喜欢玩的玩具，引出活动内容。
　　1.教师提问：你最喜欢玩什么玩具？
　　2.幼儿自由讨论。
　　3.请幼儿说说自己喜欢玩的玩具。
　　4.提问：玩玩具时要注意什么呢？
　　5、小结：玩玩具时，要按照正确的方法去玩，不能做危险的动作。

　　二、教幼儿掌握荡秋千的正确方法。
　　1.教师出示图片，引导幼儿观察，并说说每幅图的内容。
　　2.提问：谁做的对？为什么？我们荡秋千时应该怎样做呢？
　　3.小结：荡秋千时双手抓牢绳子，双脚不要向上踢，不能把秋千荡得太高，后的小朋友应该离秋千远一点，保持一定的距离。

　　三、学说儿歌《荡秋千》
　　1.幼儿看书中相应内容，教师朗诵儿歌。
　　2.通过提问帮助幼儿进一步理解儿歌内容。

　　四、完成幼儿用书相应内容：谁做的对？送给他一朵红花。

　　活动延伸：
　　组织幼儿进行荡秋千游戏，提醒幼儿在荡秋千时注意安全。

　　活动反思：
　　孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。

小百科：秋天用途游戏用具，将长绳系在架子上，下挂蹬板，人随蹬板来回摆动。秋千是中国古代北方少数民族创造的一种运动。春秋时期传入中原地区，因其设备简单，容易学习，故而深受人们的喜爱，很快在各地流行起来。

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