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小班体育课教案《好玩的飞盘》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿探索飞盘的多种玩法，发展创造性思维，探索平衡拖物的方法，初步掌握拖物向指定方向走的动作，提高动作的协调性，体验角色扮演带来的乐趣，喜欢参加集体游戏，快来看看幼儿园小班体育课《好玩的飞盘》含反思教案吧。

　　【活动目标】
　　1、探索平衡拖物的方法，初步掌握拖物向指定方向走的动作，提高动作的协调性。
　　2、探索飞盘的多种玩法，发展创造性思维。
　　3、体验角色扮演带来的乐趣，喜欢参加集体游戏。
　　4、培养幼儿健康活泼的性格。
　　5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

　　【活动准备】
　　1、人手一个布制飞盘，玩具电话一个，四种玩具水果（苹果、葡萄、香蕉、桔子等）若干；我是小司机、电子琴、虫儿飞的音乐，播放机等。
　　2、情境创设：
　　（1）仓库（四个筐子装着各种水果。）
　　（2）水果店（四个架子上分别贴上四种水果的大标记）。
　　（3）小动物的家（四只纸箱上分别贴有猫、兔、猴、青蛙等形象）。

　　【活动过程】
　　一、开始部分。
　　1、热身运动：游戏“开汽车”。
　　师幼手持方向盘，随《我是小司机》的音乐模拟开汽车，练习走、跑交替。
　　2、探索飞盘的多种玩法：
　　引导幼儿探索飞盘的多种玩法，如：抛、顶等。

　　二、基本部分。
　　1、以变魔术的形式将飞盘变成“小拖车”。
　　2、游戏“运果子”
　　请幼儿将竹筐中的各种水果用小车拖到有相应水果标记的架子前，并一个一个摆放好。
　　（1）交流运果子的情况，请个别幼儿示范。
　　（2）尝试一次运两个或多个水果。
　　请幼儿把各种水果用小车拖到有动物形象的纸箱前，放好。

　　三、结束部分。
　　听着音乐《虫儿飞》，把飞盘当扇子、垫子等做放松四肢的活动。

　　教学反思
　　在活动中让幼儿自主自由玩飞盘，探索飞盘的玩法的多样性，然后进行交流，分享好的有趣的玩法，然后教师对幼儿的玩法进行梳理，并且提供场地让幼儿进一步探索玩法，最后以特种兵打靶的游戏情境将幼儿分成红蓝两队进行投掷的比赛。整个活动体现了幼儿的自主性，在目标设置上主要发展幼儿的投掷能力，符合大班幼儿的年龄特点，同时，飞盘又是幼儿比较感兴趣的体育 器材，才玩得过程中，我以游戏的情境特种兵练打靶，更激发了幼儿的兴趣。

小百科：飞盘1946年发明於美国， 1970年代风行欧美， 日本是亚洲最早推展的国家， 我国要属台湾地区最早接触。1994~2000台湾曾四度击败日本， 蝉联勇气赛世界冠军的头衔。

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